Til hovedinnhold
Viser 2181–2190 av 2665 treff.
  • Sanfilippos sykdom (MPS III)

    10.06.2020 | Kapittel

    ...forskjell fra MPS type I (Hurlers sykdom) som opptrer i løpet av første 5 – 10 levemåneder, så vil barn med type III utvikle seg normalt de første ett til to leveår. Sykdommen viser seg fra to til seksårsalderen ...
  • Samtalemateriell for barn

    07.06.2023 | Kapittel

    Samtalemateriellet Tolking, hva er det? kan du bruke sammen med barna for å snakke om tolking. Her møter dere Trude og Krølle, som undrer seg over både språk og tolking. Krølle er 4 år, og går i en barnehage ...
  • Tips til fordypning på literacy

    30.05.2023 | Kapittel

    Jørgen Frost, Bente Hagvedt og Ingvar Lundberg er sentrale norske fagpersoner å vise til med tanke på norsk praksis knyttet til lese- og skriveutvikling. Arbeidet vårt om literacy og ASK er forankret i ...
  • Hørsel

    11.05.2023 | Kapittel

    ...opplever lyder og deres ulike egenskaper både bevisst og ubevisst. Når vi lytter, sammenligner vi lydene med tidligere erfaringer. For at det vi hører skal gi mening, må vi kunne diskriminere, identifisere og ...
  • Plassering i tegnrommet

    10.02.2023 | Kapittel

    ...fra midjen ut til begge sider og opp. Man kan anse det som det rommet foran som er lett tilgjengelig med armene. Det ville for eksempel vært litt vrient å måtte bøye seg ned for å plassere tegn på føttene ...
  • Tilleggsvansker

    07.02.2023 | Kapittel

    Personer med utviklingshemming har høyere risiko for psykiske og kroppslige vansker enn andre. Det er en klar sammenheng mellom grad av utviklingshemming og tilleggsvansker, da det vanligvis er et økende ...
  • God og tilgjengelig litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    ...fortellerlyst. Ulike kriterier legges til grunn når man velger ut bøker. For oss har det vært viktig med mangfold og bredde i utvalget. Her finner du både klassikere og nyere bøker og ulike sjangre representert ...
  • Praktisk gjennomføring

    04.05.2015 | Kapittel

    «brannslukking» Hvor lang er en følelsessamtale? Bruk av følelsesgjenstander Hvordan komme i gang med en samtaletime? Hypotetisk form Bruk deg selv Kontaktbok Historie om noen som ligner og som det kan ...
  • Grovmotoriske aktiviteter du kan observere

    24.03.2017 | Kapittel

    Er barnet klumsete, snubler, faller eller kommer borti ting? Har barnet dårlig balanse, som vansker med å hinke, stå på et ben eller gå i ulendt terreng? Klarer barnet å følge instruksjoner i lek og fysisk ...
  • Kommunikasjon, tillit, tid og ro

    10.07.2017 | Kapittel

    ...aktiviteten ved å fange barnets interesse og nysgjerrighet. Det tar også lengre tid når en undersøker med hendene i stedet for å bruke synet. Ved felles bruk av hender som tilnærming vil derfor tilstrekkelig ...