Til hovedinnhold
Viser 2361–2370 av 2666 treff.
  • Funksjonelt organiske stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...daglige. I den første perioden er det nødvendig å redusere stemmebruken, dempe stemmestyrken, og snakke med luft på stemmen. På den måten trigger man ikke knutedannelsen ytterligere. Avspenning, pust, fonasjon ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    Uavhengig av kognitiv fungering vil struktur, forutsigbarhet og oversikt være viktig for at elever med autismespekterforstyrrelse skal kunne delta i det sosiale og faglige fellesskapet. Dette innebærer ...
  • Google Earth VR

    25.11.2019 | App

    ...oppleve mye av det i 3D.  Se jorden fra verdensrommet, fly over Alpene eller gå på gata i Hong Kong. Med Google Earth VR kan du få hele verden inn klasserommet. Virtuell virkelighet gir elevene en utvidet ...
  • Utfordring 3 - turtaking

    10.11.2021 | Kapittel

    ...samtalen har skiftet tema før de kommer til ordet, og da er det for sent å komme med et relevant bidrag. Tolken er opptatt med å tolke fra tegnspråk til talespråk, og rekker ikke å tolke de ytringene som blir ...
  • Tidslinje

    22.10.2019 | Kapittel

    ...for elever med behov for struktur og forutsigbarhet i skolehverdagen. Tips og ideer Felles tidslinje på tvers av fag: Lag en mal til en tidslinje i Book Creator eller i en annen app. Del med elevene. Elevene ...
  • Skjermleserprogrammer

    08.03.2024 | Kapittel

    Et skjermleserprogram formidler skjerminnholdet som opplest tekst med kunstig tale (talesynteseprogram) eller som punktskrift på leselist for personer som ikke kan se skjermbildet. En skjermleser er helt ...
  • Meld inn elever

    14.06.2018 | Tjeneste

    ...en elev som ikke oppfyller vilkårene i Hvem kan låne?  Meld inn elev som har lånerett  Logg inn her med skolens ID og passord  Gå til Sjekk om eleven alt er meldt inn Når du har logget inn, ser du listen ...
  • Tolk i barnehage og opplæring

    07.06.2023 | Kapittel

    ...erstatte tegnspråklig kommunikasjon. Barnehager skal legge til rette for tegnspråklig kommunikasjon med barn som har nedsatt hørsel, og som har tegnspråk som er av sine språk. Ansatte i barnehagen må ha ...
  • Interessekartleggingsskjema - for læring og trivsel

    23.11.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...i. Hvorfor kartlegge barn og unges interesser? Interessene våre er individuelle. For barn og unge med ulike utfordringer er innhenting av kunnskap om interesser et viktig grunnlag for tilretteleggingen ...
  • God start - veien fram - sluttrapport

    23.02.2016 | Bok/hefte

    ...modellen. Seks familier blitt intervjuet, og 30 familier har besvart en omfattende spørreundersøkelse med spørsmål om informasjon og oppfølging de har mottatt, hva de har hatt behov for, og opplevelse av stress ...