Til hovedinnhold
Viser 531–540 av 2666 treff.
  • En - til - en undervisning

    23.08.2023 | Kapittel

    ...risikerer å ikke få med seg det som skjer i klasseromsundervisningen. For å tilrettelegge best mulig for individuell undervisning, er det noen huskeregler det kan være nyttig å ha med: Noen elever klarer ...
  • Ordforrådet

    16.06.2016 | Nettressurs

    ...vanskeligere å hente fram fra hjernen enn andre? En database der mer enn 1600 ord er systematisert, kan være med på å gi svaret. «Ordforrådet» er nyskapende på flere måter. For det første er en stor del av opplysningene ...
  • Funksjonelle livsferdigheter

    07.02.2023 | Kapittel

    ...som er nødvendige for å kunne utfolde seg og møte vanlige krav og forventninger i sitt miljø og omgivelser. Praktiske dagliglivsferdigheter knyttet til egenomsorg, som hygiene, påkledning og å tilberede ...
  • Skjermstørrelse

    16.03.2023 | Kapittel

    ...bære maskinen med seg? Kommunikasjonsmidler må til enhver tid være tilgjengelig for den som skal bruke den! Dette kan sikres ved god organisering og opplæring av nærpersoner i omgivelsene. Personen må ha ...
  • Kombinerte sansetap hos voksne

    21.09.2023 | Kapittel

    Voksne personer med syns- og hørselsvansker eller døvblindhet har ofte behov for støtte, oppfølging og tilrettelegging for å kunne mestre dagliglivet i familien, under utdanning, på jobben og i fritiden ...
  • Overgang til videregående opplæring

    07.07.2020 | Kapittel

    ...representerer en stor forandring for alle ungdommer. For personer med ASF vil endringer i rutiner og møtet med nye personer, omgivelser og aktiviteter kunne medføre stress og mangel på kontroll og oversikt ...
  • Tegnendring

    07.03.2023 | Kapittel

    Det er nok å si “kaldt” med bruk av intensitet og ikke-manuelle komponenter. Video: Intensitet Anstrengelse og glede kan eksempelvis uttrykkes med ansiktsuttrykk og åpen munn med sammenbitte tenner.  Hastighet ...
  • 2.3 Kroppslig-taktil pedagogikk

    04.03.2024 | Kapittel

    ...tråden» i en fragmentert verden. Dette kan gjøres med å koble barnet til det fysiske miljøet og til aktiviteter og handlingsforløp. Det må gjøres med vekt på taktil kontakt, bevegelse og tilrettelegging ...
  • Navigasjonsapper

    05.09.2023 | Kapittel

    Det utvikles stadig flere navigasjonsapper for å støtte personer med synsnedsettelser i orienteringen. For å nyttiggjøre seg appene må man ha grunnleggende ferdigheter i orientering i tillegg til opplæring ...
  • I en annen verden

    27.01.2016 | DVD

    (10) fra Sortland. Begge guttene har Asperger syndrom. Det innebærer at de har problemer med å forstå omgivelsene. Skolen er den viktigste behandlingarenaen for dem som har Asperger syndrom. I filmen følger ...