Til hovedinnhold
Viser 731–740 av 2665 treff.
  • Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet

    08.11.2019 | Tema

    ...læringssituasjoner.  På denne temasiden kan du lese om behov og tilretteleggelser med spesiell vekt på muligheter ulike digitale verktøy kan bidra med.
  • Stabile sammenhenger mellom atferdsvansker og språkvansker gjennom hele barndommen

    19.10.2016 | Artikkel

    Hvordan ungdom med atferdsvansker bruker og oppfatter språk, kan avdekke pragmatiske språkvansker som har fulgt dem siden de var barn. Å kartlegge dette gjør det mulig å tilrettelegge skole- og behandlingstilbud ...
  • Samisk spesialpedagogisk støtte - SEAD

    22.01.2018 | Artikkel

    Statped som bistår kommuner og fylkeskommuner med samisk spesialpedagogisk kompetanse. Tjenestene er landsdekkende.  Samiskspråklige barn, unge og voksne med særskilte opplæringsbehov skal få lik tilgang ...
  • Nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn

    01.07.2016 | Artikkel

    Barn med nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn kan streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kulturer. Dette kommer i tillegg til utfordringer som barn med nedsatt hørsel som har vokst ...
  • Valg av opplæringsspråk ved hørselstap

    12.07.2016 | Artikkel

    Foreldre velger om en elev med hørselstap skal ha talespråklig eller tegnspråklig opplæring. De bestemmer opplæringsspråket i samråd med skole og pedagogisk-psykologisk tjeneste.   Talespråklig opplæring ...
  • Minoritetsspråk og flerspråklighet

    24.06.2016 | Artikkel

    Barn med nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn kan streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kultur. Dette kommer i tillegg til de utfordringene barn med norsk som førstespråk og nedsatt ...
  • Hvordan motivere til skriving

    16.06.2016 | Artikkel

    ...begynner å skrive, er barnets motivasjon en forutsetning for at det vil lykkes med arbeidet. Kan vi skape motivasjon med å love belønning, og oppmuntre og rose barnet? Til en viss grad, men det første ...
  • Marginalisering av elever som bruker ASK

    10.07.2017 | Artikkel

    ...praksis i den norske offentlige skolen viser at flere elever med særskilte behov, blir marginalisert. Dette ser også ut til å gjelde elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).  UNESCOs ...
  • Verb

    08.06.2016 | Artikkel

    ...liker du å gjøre? Oppgave i Smart Notebook Denne oppgaven gir mulighet for å bygge opp ordsekvenser med ikoner. Hver side gir tilgang til ulike verb som kan bøyes i alle verbformer. Last ned oppgavene her ...
  • Nedsatt hørsel og tilrettelegging ved prøver og eksamen

    01.07.2016 | Artikkel

    En elev med nedsatt hørsel kan ha behov for tilrettelegging ved eksamen. Tiltakene skal være tilpasset den enkelte elev. Særskilt tilrettelegging av eksamen for elever og privatister er regulert i forskrift ...