Til hovedinnhold
Viser 1781–1790 av 2668 treff.
  • Elevens arbeidsplass

    04.12.2023 | Kapittel

    ...bruker dokkingstasjon eller USB-hub. Da kan de tilkoplede ledningene sitte fast selv om eleven tar med seg PC og leselist til en annen arbeidsplass. En sparer mye slitasje på ikke å ta ut alle ledninger ...
  • Opplesning i Fokus og Lesemodus (Word)

    09.02.2021 | Kapittel

    Opplesning startes i begge funksjonene med hurtigtasten: Ctrl + Alt + Mellomrom Under Visning i  Lesemodus vil du finne igjen mange av de valgene du har i Engasjerende leser, med unntak av dette er en ren lesemodus ...
  • Skrive på tastatur

    12.09.2019 | Kapittel

    ...må du først aktivere et tekstfelt ved å dobbelt-trykke med en finger i tekstfeltet. Da vil tastaturet dukke opp på bunnen av skjermen. Sveip med en finger til høyre eller venstre til du hører bokstaven ...
  • Samarbeid mellom hjem og barnehage/skole

    22.10.2019 | Kapittel

    ...mellom hjem og barnehage/skole er betydningsfullt for alle familier, og spesielt for familier med barn med særskilte behov. Her vil foreldrenes mulighet til medvirkning kunne øke treffsikkerheten på den ...
  • Hva forteller sammenfatningen?

    23.11.2023 | Kapittel

    Når sammenfatningen er laget, sitter dere med et viktig dokument som sier veldig mye om personen med multifunksjonshemning på en positiv måte. I sammenfatningen kommer personens sterke sider, personlighet ...
  • Hvorfor kartlegge?

    21.08.2017 | Kapittel

    ...sammensatte funksjonsnedsettelser, evner i stor grad selv å skaffe seg et livsinnhold som er i tråd med sine interesser. Vi velger utdanning og sitt yrke, venner og fritidsaktiviteter. Ofte velger vi også ...
  • Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy

    22.08.2023 | Kapittel

    Bakgrunnsstøy kan medføre at et barn med både nedsatt syn og hørsel får reduserte muligheter til å oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker ...
  • Tempo og rytme

    21.09.2023 | Kapittel

    ...betydelig lavere enn det vi er vant med. Den største utfordringen for samspillspartnere kan ofte være å senke sitt eget tempo slik at barnet har muligheter for å følge med og delta. Hvis aktiviteter og samspillsleker ...
  • Veifinningsteknologi

    01.09.2023 | Kapittel

    ...kan omfatte hverdagsteknologi med tilgjengelighetsfunksjoner og teknologi som er spesielt utviklet for brukergruppen. Felles for denne teknologien er at GPS brukes sammen med annen sensorteknologi, kartgrunnlag ...
  • Bruk deg selv

    04.05.2015 | Kapittel

    I vårt arbeid med følelsessamtaler har vi sett at de første samtalene kanskje begynner med at den voksne prater om barnets og sine egne følelser uten at barnet selv kommer med så mye annet enn forslag ...