Til hovedinnhold
Viser 251–260 av 423 treff.
  • Bruk av følelsesgjenstander

    04.05.2015 | Kapittel

    ...en følelsesgjenstand sammen og snakker om den følelsen den står for, vil det bidra til felles oppmerksomhet. Følelsestemaet blir konkret og berørbart 15 og dermed lettere å dele. Gjennom samtalen som foregår ...
  • Derfor er det viktig med en grundig utredning

    04.08.2023 | Kapittel

    ...forhold som kan påvirke lese- og skriveutviklingen er: Språklige ferdigheter Konsentrasjon og oppmerksomhet Syn eller hørsel Generelt evnenivå Leseerfaring Motivasjon Opplæringen som er gitt. Mange elever ...
  • Interessekartlegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...barnets interesser Felles oppmerksomhet Fra tidlig alder skjer all læring med utgangspunkt i barnets oppmerksomhet. Eksempler er de første lydene og luktene. Det er i oppmerksomheten læringen sitter, i det ...
  • Punktskrift i Android

    14.01.2024 | Kapittel

    ...et nytt vindu, som kan hentes gratis på Google Play Åpnes i et nytt vindu. Når en installerer og aktiverer BrailleBack vil den samarbeide med TalkBack og formidle skjerminnholdet på en tilkoblet leselist ...
  • Flerspråklighet og tidlig innsats

    02.09.2022 | Artikkel

    ...sagt og trygghet i å kommunisere egne tanker, meninger og behov i sosial samhandling og lek. Vær oppmerksom på vansker Når man starter med et nytt opplæringsspråk samtidig med at man begynner i barnehage ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...affektinntoning. 11a I neste video gjør jeg flere tegn som hun ikke ser. Jeg er ikke oppmerksom nok på hvor hun har synsoppmerksomheten sin. Dette er bevisstgjørende for meg å se. Jeg sier og gjør tegnet VONDT og ...
  • Sosial kompetanse

    13.10.2022 | Kapittel

    ...det har forståelse for hvorfor det er nødvendig. Barn og unge med ASF trenger ofte mer tid, ro, oppmerksomhet, støtte og trening for å tilegne seg og praktisere sosiale ferdigheter og utvikle sin sosiale ...
  • Tourettes syndrom og kartlegging

    03.11.2021 | Kapittel

    ...omgivelsene, for eksempel hvordan foreldrene og lærerne har tolket dem (som «uvaner», «for å få oppmerksomhet», somatiske plager, eller liknende). Denne kartleggingen går ut på å intervjue foresatte og lærere ...
  • 3DL- Tredimensjonal læring

    23.03.2020 | Nettressurs

    ...undervisningsvideoer og bruke omvendt undervisning som arbeidsmåte. For elever som strever med konsentrasjon og oppmerksomhet kan det å tilegne seg ny kunnskap hjemme i fred og ro være avgjørende. Muligheten for å se på ...
  • Hva er typiske vanskeområder for personer med DLD?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...kan opptre samtidig med andre typer vansker lese- og skrivevansker språklydsvansker vansker med oppmerksomhet og konsentrasjon atferdsvansker emosjonelle vansker Ikke-verbale vansker kan også sameksistere ...