Viser 281–290 av 423 treff.
Pedagogens rolle
...hverandre, inspireres og vil gjøre det samme (Løkken, 1996). Når seende barn retter sin visuelle oppmerksomhet mot andre barn og prøver å komme seg bort til dem, forblir det blinde barnet i nærheten av den ...Ruteopplæring
...trygghet øker. Samtidig skal man bestandig gripe inn dersom det er stor risiko for skade. tips Vær oppmerksom på at eleven kan begynne å hoppe over kjennemerker. Dette kan være et tegn på fremgang fordi elever ...Nytt miljø
...barnehagetilbud med mange andre barn, går for de aller fleste barn veldig bra. Det er viktig at barnehagen er oppmerksom på barnets kombinerte syns- og hørselsvansker, og at de som arbeider der får tilstrekkelig veiledning ...Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy
...reduserte muligheter til å oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å oppfatte synsinntrykk. Vi anbefaler at det legges vekt på ...Vi sprenger grenser
...uttrykker bekymring for at elevene møtes med for lave forventninger, og det er et mål å øke oppmerksomheten om opplæringstilbudet til gruppen, for på den måten å bidra til at det faglige og sosiale utbyttet ...God ergonomi under lesing og skriving
...varme. Varme fingre avkoder bedre og bidrar til bedre flyt i lesingen. Det er særlig viktig å være oppmerksom på dette når eleven kommer inn fra friminutt og det er kaldt ute. Før lesing bør eleven alltid ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
...elever har lavere skoleresultater enn norskspråklige elever. Dette gir grunn til å være ekstra oppmerksom på språkutviklingen hos barn med minoritetsbakgrunn og nedsatt hørsel. Gruppen hørselshemmede med ...Stamming i videregående skole
...kan være gode talemodeller og kan legge til rette for at eleven som stammer får den tiden og oppmerksomheten han trenger for å fortelle det han ønsker å si. Tiltak bør avtales i samarbeid med elev og logoped ...Flerspråklighet
...hensyn til. Eleven bør oppfordres til å bruke morsmålet sitt aktivt i matematisk problemløsning. Vær oppmerksom på at flerspråklige barn og unge også kan ha lærevansker eller andre læringsutfordringer som ikke ...– Tegn og visuell støtte er nyttig for alle
...filmer det han eller hun skal si med tegn. Små fortellinger eller tekster kan gjøre at eleven blir oppmerksom på sin egen tegnbruk, utførelse og munnstilling. Det er lettere å jobbe videre og rette opp når ...