Viser 941–950 av 1047 treff.
Måltider
...for enkelthetens skyld deles i to. Den første delen er vanligvis godt strukturert og rutinepreget. Alle barna har faste plasser, det synges for maten, og det er ofte gode rutiner og prosedyrer for hvordan ...Forslag til undervisningsopplegg
Kodebrikker Introduksjon av kodebrikker Tidsbruk 30 minutter Alder Alle som begynner med koding bør teste analog koding først. Dette opplegget kan brukes fra 1.klasse. Hva trenger du? Kodebrikker og brett ...Laget rundt barnet
...mange partar er involverte i overgangsprosessen, kan det vere utfordrande å samkøyre arbeidet. Ved alle overgangar må vi sikre at informasjon blir overført frå ein arena til ein annan, og at relevant kompetanse ...Utskrift i punktskrift
...linje og maksimalt 29 linjer (forutsatt at det er satt av plass til innbindingsmarg og sidetall). Alle skriverprogram som finnes på det norske markedet, lar brukeren justere teksten etter at den er konvertert ...Hjertespråkets talskvinne
...forteller Aasta. Som eneste spesialpedagogen i SEAD med sørsamisk som spesialfelt, må Aasta kunne litt om alle vansker. Hun er mye på farten fordi den sørsamiske befolkningen bor spredt fra Hedmark i sør og helt ...ILO og EILO
...blitt diagnostisert med astma og blir medisinert for dette. ILO/EILO kan oppstå hos begge kjønn og i alle aldre, men forekomsten er størst blant kvinner i 12-20 års alderen. De fleste som får EILO er aktive ...Overgang til videregående opplæring
Overgangen fra ungdomsskole til videregående opplæring representerer en stor forandring for alle ungdommer. For personer med ASF vil endringer i rutiner og møtet med nye personer, omgivelser og aktiviteter ...Skjermleser i Windows
Ved å hake ut for Start Skjermleser etter pålogging og/eller Start Skjermleser før pålogging for alle kan du selv velge hvordan Skjermleser skal starte. Her er det som tidligere beskrevet mulig å deaktivere ...Behandling av auditive forståelsesvansker
...videotapepresentasjon av stimuli. Det er viktig å huske at de generelle, her oppsummerte, faktorene ikke opptrer hos alle afatikere.Behandleren må avgjøre nytten av hver strategi for hver pasient. Objektive, kontinuerlige ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...henger sammen. Kommunikasjon (ASK) kommunikative mål følger ingen gitt rekkefølge inneholder ord fra alle ordklasser, til og med spøk brukes i naturlige situasjoner- hele tiden Struktur(plan/skjema) informasjon ...