Til hovedinnhold
Viser 1451–1460 av 3154 treff.
  • For foreldre til barn med nyoppdaget hørselstap (God Start)

    31.08.2023 | Kapittel

    0–3 år med nyoppdagede hørselstap. Kurset tar opp ulike tema knyttet til hørselstap, språk, samspill og kommunikasjon. Vi gir også en grunnleggende innføring i tegnspråk. Målgruppe Foreldre til barn med ...
  • Visuell musikk

    22.06.2016 | Nettressurs

    Hørselshemmede barn og ungdommer er interessert i musikk. Hørsel er ingen forutsetning for å oppleve musikk. Musikk er ikke bare lyd. Musikk er også bevegelse, rytme og formidling. Til sammen blir dette ...
  • Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)

    02.09.2022 | Kapittel

    Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) er medfødte, og vil innvirke på alle de språkene eleven lærer. Her vil vi se nærmere på fem ulike deler i språkene, og hva man bør se etter i en vurdering: Fonologi (lydsystemet) ...
  • Tegnordbok apper

    21.06.2016 | App

    Tegnordbok apper for både iOS og Android. Tegnene er hentet fra Norsk tegnordbok som du finner på www.tegnordbok.no.  Tegnordbok for iOS og Android Tegnene er hentet fra Norsk tegnordbok som du finner ...
  • Åpenhet om synsnedsettelsen

    23.10.2023 | Kapittel

    ...forutsetning for å lykkes med sosial deltakelse og inkludering. Det bidrar til forståelse for hva synsnedsettelsen innebærer. Å være tidlig ute med konkret og positiv informasjon kan bidra til trygghet for ...
  • Samisk spesialpedagogisk støtte - SEAD

    22.01.2018 | Artikkel

    ...bistår kommuner og fylkeskommuner med samisk spesialpedagogisk kompetanse. Tjenestene er landsdekkende.  Samiskspråklige barn, unge og voksne med særskilte opplæringsbehov skal få lik tilgang og lik kvalitet ...
  • Observasjon av aktivitetar

    06.10.2023 | Kapittel

    ...vanskar med å hinke, stå på eitt bein eller gå i ulendt terreng, trappar viser uvisse i å orientere seg og ta seg fram kan ta imot ein ball utan vanskar opplevast å ha oversikt, til dømes sjå kven som er på ...
  • Tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    17.01.2024 | Artikkel

    ...utvikling og læring. God tilgang på lyd og et rikt språkmiljø i barnehagen er helt nødvendig for at barn med nedsatt hørsel skal utvikle gode språklige og kommunikative ferdigheter. Både forskning og praksis ...
  • 2.3 Kroppslig-taktil pedagogikk

    04.03.2024 | Kapittel

    ...ett taktilt aspekt av gangen. For eksempel, teksturen på en overflate, glattheten, tettheten, vekten, og formen. Ved mange repetisjoner, lærer barnet å sette sammen inntrykkene til en helhet. Fordi læring ...
  • Overganger

    15.06.2022 | Kapittel

    Barn og unge med ADHD er sårbare for overganger i barnehage- og skolehverdagen. En overgang representerer en endring og har mindre struktur, noe som kan oppleves som uoversiktlig.  Overganger kan være ...