Viser 1521–1530 av 3175 treff.
Øv med følelser
...følelser. Bare ansikt Legg ut lapper med ulike følelser, baksiden opp. En elev trekker en lapp, og prøver å vise følelsen ved hjelp av bare ansiktet. Klarer de andre å forstå hvilken følelse det er ...Kartlegging
Barn og elever med ADHD i barnehage eller skolen trenger tilrettelegging. For å kunne tilrettelegge på en god måte er det viktig å kartlegge. “Har du møtt en elev med ADHD, har du møtt en. Ingen er like” ...Interaktive tavler
Instruksjonsfilmer og erfaringsfilmer om pedagogisk bruk av interaktive tavler. Interaktive tavler Se flere filmer med praktiske eksempler på hvordan du kan utnytte interaktiviteten på en god måte.15. desember
(32:27) 15. desember 2022 Kristine Damsgaard og Maren-Johanne Nordby, seniorrådgivere i Statped Ressurser fra Statped om skolefravær og ADHD, Tourettes syndrom og autisme ...3. desember
Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) og flerspråklighet: Hva vet og gjør vi? (25:23) 3. desember 2022 May-Britt Monsrud, seniorrådgiver i Statped Innlegger bygger på avhandlingen One size does not ...Møt lærlinger i Statped
Statped ønsker å legge til rette for læreplasser, og lyser stadig ut plasser i forskjellige lærefag. Som lærling hos oss får du spennende og varierte oppgaver, og god oppfølging. Her kan du møte noen av lærlingene ...Tiltak i grunnskolen for elever med nedsatt hørsel
...hørsel er full tilgang til språk og kommunikasjon avgjørende for utvikling og læring. Skolen må legge til rette for god inkludering gjennom språklig, sosial, teknisk og fysisk tilrettelegging. Les mer ...Tiltak – tidlig innsats i barnehagen
...barn i barnehage med konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker, høyt aktivitetsnivå og manglende impulskontroll. De kan også ha vansker med sosialt samspill, språk og kommunikasjon. Les mer om tiltak ...Bøker med blanke sider
...med stive ark og permer. For elever som har behov for taktile illustrasjoner og/eller punktskrift. Kan brukes til å lage egne historier ved å lime inn taktile illustrasjoner og tekst. Ord og setninger knyttet ...Kjenn hva jeg føler
...med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte. Veilederen er primært skrevet for pedagogisk personale i barnehage og skole som arbeider med barn og unge som har en alvorlig synshemning og så store ...