Viser 1831–1840 av 3179 treff.
Tospråklig i flerspråklig læringsmiljø
...intervjustudie med barn i femte klasse i Norge som hadde tyrkisk eller urdu som morsmål. Forskning og utvikling Helene Fulland Statped 2016 ...Digital Natives With Reading Difficulties. A study of dyslexic adolescents' integration of conflicting information across web pages and presentation formats
Anette Andresens doktorgradsprosjekt undersøkte mulige forskjeller mellom typiske lesere og lesere med dysleksi i håndteringen av multimedielæring. Bakgrunn Lesing på nett stiller større krav til leseren ...Videregående opplæring med tegnspråktolk
...finner sted på ettermiddags- og kveldstid. Det er fylkeskommunen som skal dekke utgifter til tolk ved slike arrangementer. Følger ordinære læreplaner Elever som får opplæring i og på tegnspråk på en videregående ...Hørende barn med døve foreldre (KODA / CODA)
Hørende barn kan ha en eller flere døve foreldre. De kalles ofte for KODA-barn (Kids Of Deaf Adults) og som voksne CODA (Children Of Deaf Adults) Flerspråklige familier er vanlig verden over. Språk med flytende ...Matematikk
...matematikk tilrettelegges. Det er flere elementer i faget som kan være utfordrende. Her følger noen tips og råd for hvordan du kan tilrettelegge for disse. koordinatsystem ...Tilrettelegging i barnehagen
...kombinerte syns- og hørselstap eller døvblindhet skal kunne delta i barnehagehverdagen på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer ...Chrome OS
...applikasjoner og data ligger i «skyen» i stedet for på selve maskinen. Disse applikasjonene arbeider som «tillegg» i Google Chrome-nettleseren. Det gjør at Chromebook er meget intuitiv og enkel å bruke ...SuperNova for Windows
...skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om SuperNova. Innhold i dette kapitlet: Noen viktige innstillinger Taleinnstillinger Punktskrift og leselist Noen ...Andre vansker som påvirker matematikklæring
Å mestre matematikk krever mange ulike kunnskaper og ferdigheter. Dersom elever med ulike vansker ikke blir møtt med egnet tilrettelegging, er sannsynligheten stor for at de vil utvikle matematikkvansker ...Innledning
Innledning Vi ønsker å gi deg og skolen et utgangspunkt for å skape et godt læringsmiljø og et godt samarbeid med eleven selv, foresatte og fagpersoner som f.eks. helsesøster, PP-rådgiver og synspedagog.