Viser 1191–1200 av 1639 treff.
Modul 2 Teoretisk bakgrunn
...kommunikasjon, og for å øke praksiskompetanse til Hjelperen. Filmen illustrerer hvordan Hjelperen kan bruke kroppslig-taktil ledsaging- og kommunikasjon i en helt vanlig praksis situasjon. Det er mange måter ...Guldal Lále
Tema: Her presenteres fire temaer og du skal knytte bilder sammen ved å høre på setninger. Ordene som brukes er brukt i tidligere øvelser. Husk ordene: I denne øvelsen skal du lytte til ord og huske rekkefølgen ...Eksempel på Word e-bok
Nedenfor ser du den tilrettelagte teksten av side 48 og 49 i Salto 7a. --- 48 xxx2 Språkverksted 1. xxx3 Bruk verb, adverb og adjektiv i beskrivelser. Noen ganger er det lett å leve seg inn i handlingen i en ...Ledsaging av elev i rullestol
...om ledsaging i rullestol For å sikre medbestemmelse er det viktig å legge til rette for at rullestolbrukeren kan være delaktig i sin egen forflytning. Ledsagerens oppgave er å bidra til at personen opplever ...Åpne og lukke et program
...søkefeltet på startmenyen Trykk Win+1..9 for å starte et program som er festet til oppgavelinjen Bruke en hurtigtast som er tilordnet programmet Søkefeltet på startmenyen Startmeny søkefelt Trykker du ...På badet
...hva som kreves av forståelse og motorikk: I starten vasker du barnets hender Berør barnets hender. Bruk en myk klut med lunkent vann. Benevn fingrene. Lek med fingrene, Slikkepott, Tommeltott, Langemann ...Aktive hender som undersøker
...hender Tenkt på nytten av å bruke hånden som referansepunkt. Mange aktiviteter som å putte ting i en pose, kneppe knapper, ta syltetøy på teskjea og skjære opp en agurk krever bruk av to hender. Muskel og ...Tilpasninger - moderat synshemmede
...på enhet, for eksempel Win + pluss på PC. Forsterking Forsterking av skjermbildet kan man få ved å bruke høykontraste farger som ligger tilgjengelig i både PC, Mac, Chromebook og iPad. Imidlertid bør man ...Hva sier forskning om omvendt undervisning?
Elevoppfølging En litteraturstudie gjort av Altemueller og Lindquist (2017) viser til flere fordeler med å bruke omvendt undervisning for elever med spesialpedagogiske behov. Blant fordelene finner vi økt elevmotivasjon ...Språk og kommunikasjon
...et stort ordforråd og normal uttale. De språklige vanskene er knyttet til det pragmatiske, altså bruken av språket i en kontekst. Non-verbal kommunikasjon, som mimikk, kroppsspråk og gester, vil være utfordrende ...