Viser 1511–1520 av 1749 treff.
Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
...begreper som tas opp i ressursen elevene skal bruke hjemme. Husk å velge ut ressurser som er tilpasset din elevgruppe. La elevene være aktive i denne fasen ved å bruke for eksempel tankekart, læringspartner eller ...LittleBits STEAM - elektronisk byggesett
...være en hjelp om du sorterer bit-ene i kategorier på forhånd, eller plukker fram de bit-ene som skal brukes i en bestemt oppgave. På hver bit er det trykket på bit-navn. Kontrasten er god, men størrelsen på ...Pedagogisk tilrettelegging
...læringsutbyttet å bruke mange veier til å nå læringsmålene. Å snakke om det som skjer i undervisningen hjelper eleven å huske og gir bedre utbytte av undervisningen. I grunnskolen kan lek og bevegelse, bruk av bilder ...Eksempler på skriftlige oppskrifter med bilde-og lydstøtte
...instruksjonsboka for å få støtte underveis. Tankekart (iOS/Android) En tankekartapp kan være nyttig å bruke til en oppskrift fordi det er enkelt å strukturere stegene ved hjelp av tekstbobler og piler i et ...Grunnskolen
...de svare muntlig og ta i bruk lyd, bilde og film i fremføringer og presentasjoner. Det finnes et rikt utvalg av kompenserende læringsressurser for elever med dysleksi. God bruk av disse kan være avgjørende ...Kommunale tjenester
...og kommunikasjonsløsning. Er ofte kontaktperson mot NAV hjelpemiddelsentral om søknad og tilpassing/bruk av hjelpemidlet. Rehabilitering i kommunen Ved en ervervet skade kan det være behov for kognitiv og/eller ...Fase 1. Ordinær og tilpasset opplæring
Følgende forhold bør undersøkes, og det må foreligge en plan for oppfølging når eleven strever med bruk av og forståelse av begreper i faget mangler engasjement og forståelse i problemløsningsoppgaver viser ...Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme
...eller foresatte støtter samtalen visuelt. Eksempler på visuelle verktøy Informasjon om pedagogisk bruk av IVAS finner du på våre nettsider. Informasjon om metoden Talking Mats finner du på den svenske ...Matematihkka mánáidgárddis
...utholdenhet, hurtighet og skrive tall. Tallforståelse Tall, tallrekker og telling Forstå hvordan tall brukes. Tallforståelse må knyttes til barns praktiske erfaringer, og utvikles dess flere muligheter barna ...6-16 jahkásaččaid giella
...trekke nøyaktige konklusjoner om en elevs språklige styrke eller svakhet. Språk 6-16 kan, og bør brukes som en indikasjon på hvorvidt eleven trenger videre utredning. Språk 6-16 kan gi nyttig informasjon ...