Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 1521 - 1530 av 1566 treff.

  • Sakkyndig vurdering

    21.06.2022 | Kapittel

    ...opplæringen som klargjør hva slags læringsmål som gjelder, og hva slags pedagogiske virkemiddel som skal brukes. Skolen må se til at skoledagen får et innhold som er preget av god pedagogisk praksis. Undervegs ...
  • Kartlegg hva som må på plass

    22.06.2022 | Artikkel

    ...hørselsteknikk. Det må gjøres avtale om når utstyr skal flyttes, og det må gis tilstrekkelig opplæring i bruk av utstyret. Vurder også om utstyret er det mest hensiktsmessige i nye omgivelser. De organisatoriske ...
  • Overganger

    15.06.2022 | Kapittel

    ...tilrettelegging for elever med behov for struktur og forutsigbarhet. Som barnehagelærer/lærer kan du bruke disse punktene for å tydeliggjøre informasjon for barnet/eleven. Dette kan være til hjelp i planlegging ...
  • Oppdage synsvansker

    21.03.2022 | Artikkel

    ...derfor barnet på dets ulike arenaer. Følg med på både fin- og grovmotoriske aktiviteter der synet brukes på flere avstander. Grovmotoriske aktiviteter du kan observere: Mestrer barnet grovmotoriske aktiviteter ...
  • Sårbarhet ved tolket samhandling

    07.02.2022 | Kapittel

    ...samtalemateriellet «Tolking, hva er det?» stiller Krølle flere spørsmål om tolking. Disse kan dere bruke til å utforske hva som kan være utfordrende når man snakker med andre via tolk. Et annet sårbart punkt ...
  • Tid og forutsigbarhet

    07.09.2022 | Kapittel

    ...aktivitetene. Dette kan gi oversikt og trygghet for mange barn. For barn med blindhet kan en taktil dagsplan brukes hvis barnet mangler oversikt over dagen. Den taktile planen inneholder taktile objekter som symboliserer ...
  • Personer med anomisk afasi (ordleting)

    28.06.2022 | Kapittel

    ...formidle dette videre. (”Dette vet jeg,men kommer ikke på det.”) Prøv å knytte det nye til kjente ting. Bruk av bilder gir god støtte. Det gir bedre resultat med gjenkjenning enn gjenkalling, det vil si at å ...
  • CI - og hva så?

    04.03.2016 | Bok/hefte

    ...pedagogisk forsvarlige grupper må styrkes. Skoler pålegges å involvere NAV-Hjelpemiddelsentral for å sikre bruk av tekniske hjelpemidler, og få akseptable forhold vedrørende lys, støy og etterklangstid. Statlig ...
  • Tiltak for utvikling av sosial kompetanse

    18.03.2022 | Kapittel

    ...verdifulle og tas i bruk. Ytre struktur For å kunne fungere sosialt og faglig, er mange barn og unge med ASF ofte  avhengige av at andre skaper struktur, oversikt og forutsigbarhet. De kan bruke mye energi for ...
  • Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?

    14.05.2020 | Bok/hefte

    ...sine språk.Aktivitetene som presenteres i TegnKort kan lede til tegnspråklige samtaler, men også brukes for å skape nysgjerrighet om norsk tegnspråk. For de barna som ikke har norsk tegnspråk som sitt ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!