Til hovedinnhold
Viser 681–690 av 1635 treff.
  • Felles oppmerksomhet

    10.07.2017 | Kapittel

    ...og hørsel. Når vi bruker hendene for å se på ting sammen med barnet, får barnet økt mulighet til å oppleve at vi har felles oppmerksomhet. Initiativet til felles oppmerksomhet ved bruk av hender, kan komme ...
  • OCR

    11.11.2020 | Kapittel

    Når du skanner eller tar bilde av en tekst, kan du bruke en programvare som heter OCR for å kunne lese teksten med talesyntes og redigere i den. OCR står for Optical Character Recognition og finnes på ...
  • Begrepsforståelse - kartleggingsprøve

    11.02.2020 | Kartleggingsmateriell

    Tidsrammen vil være ca. 20-30 minutter. De første tre oppgavene er øvingsoppgaver, og det er viktig at en bruker god tid ved gjennomføring og gjennomgang av øvingsoppgaven. Dette for at barna skal kjenne seg trygge ...
  • Universell utforming

    23.08.2023 | Kapittel

    ...utforming er å gjøre noe tilgjengelig for alle. Det er å utforme produkter og omgivelser slik at de kan brukes av alle. Universell utforming av miljøet rundt elever med kombinerte sansetap eller døvblindhet søker ...
  • Mistanke om hjernerelaterte synsvanskar (CVI)

    23.10.2023 | Kapittel

    ...få objekt presenterast samtidig Taktil merksemd er meir oppteken av å ta og kjenne på objekt enn å bruke synet ikkje kjenner att eit objekt med synet utan å kunne ta på det Vanskar med koordinasjon har vanskar ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    Små barn med hørselstap som bruker hørselstekniske hjelpemidler er avhengig av gode lytteforhold for å kunne utvikle et språk naturlig i samspill med andre. De har også behov for systematisk og intensiv ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)

    22.01.2024 | Podkast

    Inkluderingspodden episode 2 Inkluderingspodden ASK tekstversjon Inkluderingspodden ASK tegnspråktolket ASK brukes av barn, unge og voksne som ikke utvikler talespråk som andre. De trenger en alternativ eller supplerende ...
  • Kontrollsenter

    15.10.2021 | Kapittel

    ...valget Kontrollsenter i menyen til venstre Legg til og fjern funksjoner, slik at de funksjonene du bruker blir tilgjengelig i kontrollsenteret.  Gå til kontrollsenteret ved å sveipe opp fra bunn eller ned ...
  • 2.4 Å tenke og kommunisere med hele kroppen

    03.03.2024 | Kapittel

    ...ring står fortsatt sterkest i omtale av barnets kognitive utvikling.  Uansett hvilken metafor vi bruker for hjernen, kan vi være enige i at den ikke fungerer i isolasjon fra resten av kroppen.  Når vi ...
  • Planlagte samtaler om følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    ...noen tilfeller kan det være barnet som bestemmer navnet, andre ganger den voksne. I det følgende bruker vi alle betegnelsene, men de betyr det samme: følelsessamtale. Samtalene kan fort bli så viktige ...