Viser 881–890 av 1778 treff.
Hjernesynshemming
...enkelte. Noen dager, eller ved enkelte aktiviteter, kan personen bruke synet aktivt, mens andre ganger, eller ved andre aktiviteter brukes nesten ikke synet i det hele tatt. Noe av atferden er lett å koble ...Tabeller
Tabeller For å bruke tabeller, må du forstå konseptet med celler, organisert i rader og kolonner. Elever med blindhet, bør bli kjent med tabeller i punktskrift på papir, før de lærer å lese tabeller digitalt ...Funksjonelle stemmevansker
...stemmebånd eller i strupen. Afoni Afoni betyr bortfall av stemmen og innebærer at man ikke får til å bruke sin vanlige stemme og kun får fram hviskestemme. Av og til kan det være innslag av stemmelyd, men ...Eksempel på en skriveaktivitet i gruppe
...turen og alle får bestemme noe å ta bilde av. Vi snakker om bildene når vi kommer tilbake – husk bruk ASK-hjelpemiddel som støtte i kommunikasjonen. Bilde dag uten tekst Jeg som pedagog starter med å ...Puppet Pals
...konkretisering og praktisk tilnærming til fagstoff gir elever rom for å bearbeide innholdet gjennom å bruke flere sanser i læringsprosessen. Noen elever har vansker med å forstå innholdet i tale eller tekst ...Lære å lese tall
...fingrene er forskjellig fra visuell lesing. I tillegg beskriver vi gode lesestrategier og hvordan du kan bruke leseøvinger når eleven skal lære å lese tall. Lære å lese tall ...Skriving
...lyden av skrivingen sammenlignes med rytmer. I denne videoen får du også tips til hvordan eleven kan bruke skrivehjelpemiddelet sitt til å løse oppgaver med søylediagram. Skriving ...Sidetall og nummerering
...videoen forklarer vi hvorfor det er slik, og gir også informasjon om andre virkemidler som eleven kan bruke for å finne fram i boka. Sidetall og nummerering ...Pararbeid
...behovet for en voksen ledsager mindre. I videoen "Pararbeid" vises eksempler på ulike aktiviteter ved bruk av teppebiter. pararbeid bryting ...Videomodellæring og sosiale kommunikasjonsferdigheter
Metoden tar utgangspunkt i den visuelle styrken de fleste barn med ASF har. Videomodellæring kan brukes til: å lære ny atferd som ikke eksisterer i barnets atferdsrepertoar, men som er innenfor rekkevidde ...