Viser 91–100 av 1617 treff.
Bruk av tekniske hjelpemidler ved synsnedsettelser
Ingressbilde Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet.Bruk av alternative betjeningsløsninger i spill
Mange spill kan brukes med alternative betjeningsløsninger for datamaskin, nettbrett og andre spillenheter. Dette er en løsning for barn og unge med ulike former for motoriske vansker. Motoriske vansker ...De tre strategiene i muntlig språkbruk
Muntlig språkbruk er kjennetegnet av tre forskjellige signalsystem. Vi kaller dem tre semiotiske ressurser eller tre strategier for å uttrykke tanker og idéer. De tre strategiene er peke, avbilde og beskrive ...Rask tilgang til funksjoner som brukes ofte
Valg av utstyr for å bruke canvas
1.2 Bruk av tegnordboken og tegnbanken.no
...tegnet som passer til det som skal kommuniseres. For eksempel finnes det et tegn for “spise” som brukes når mennesker skal spise og andre tegn for “spise” når dyr skal spise. Tegnbanken.no Tegnbanken ...Bruk av riktig stokkteknikk i mobilitetsruter
...det er hensiktsmessig å bruke de ulike teknikkene hvorfor det er viktig å utøve teknikkene riktig trafikksikkerhet og hvordan andre trafikanter opplever møtet med en som bruker mobilitetsstokk ...Grunner til å bruke hender sammen
...gjenstander. Barnet må også bruke hendene for å lese, skrive punktskrift og tilegne seg annen taktil informasjon. Alt dette fordrer god følsomhet i hender og fingre. Felles bruk av hender er nyttig for felles ...Lær å bruke Android for synshemmede
Mobiltelefoner og nettbrett med Android kan variere i måten de brukes på. Menyer kan være forskjellig, og enkelte funksjoner, som f.eks. å svare på anrop, kan fungere ulikt. Dersom du opplever at en framgangsmåte ...Kreativt bruk av nærmiljø og inkluderende pedagogikk