Viser 91–100 av 1740 treff.
Blinde barn og felles bruk av hender
Voksne kan bruke hendene sammen med barn som er blinde, så de kan utforske og lære, og for kontakt og kommunikasjon. Den voksne legger som oftest hendene sine over barnets.Bruk smarttelefon og nettbrett uten syn
...løsninger, hvordan de fungerer og hvordan de kan tas i bruk. I tillegg får du praktiske råd og veiledning i hvordan oppgaver kan løses på en enkel måte – uten bruk av syn – på smarttelefoner og nettbrett.Bruk av tekniske hjelpemidler ved synsnedsettelser
Ingressbilde Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet.Nedlasting og bruk av apper og programvare
Statped omtaler spesialpedagogisk bruk av apper og programvare som læringsressurser. De fleste apper og programvare som vi omtaler, er utviklet av andre enn oss. Vi lenker dit utvikler tilbyr nedlasting ...Veiledere for bruk av mobil og nettbrett
Veilederen Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede handler om bruk av Android og iPad/iPhone både med skjermleser og med forstørring. Du kan også lese om bruk av forstørring og andre tilpasningsmuligheter for visuelle ...Jeg er Silje – en film om brukermedvirkning
...veldig empatisk jente. Hun har Downs syndrom og nedsatt hørsel. Hun og de som er rundt henne, må bruke tegn for at hun skal forstå og bli forstått. Siljes stemme og medvirkning er avgjørende for et godt ...Fortellerstund med bruk av interaktiv tavle
Fortellerstund med bruk av interaktiv tavle
Veiledere for bruk av pc, Mac og Chromebook
...man kan bruke datamaskin dersom man har synsnedsettelser. Disse er kategorisert etter om eleven bruker skjermleser med og uten leselist, eller om eleven leser visuelt. bilde Elever som bruker skjermleser ...Vennskap blant elever som bruker ASK på 1.– 4. trinn
...inkludert barn som bruker ASK. Formål Denne forskningsstudien, som ble gjennomført ved NTNU, tok utgangspunkt i tre problemstillinger: Hva karakteriserer vennskap mellom elever som bruker ASK og deres medelever ...