Til hovedinnhold
Viser 1161–1170 av 1694 treff.
  • Trinn 9 En eller to komplette/fullstendige setninger

    30.05.2023 | Kapittel

    ...muligheter til å skrive. Vi skriver DAGLIG av reelle/virkelige grunner: Modellere å skrive gjennom hvordan bruke hvem, hva, hvor og hvorfor for å utvide skrivingen: Fortell meg mer! Kan du si noe mer om det? Hva ...
  • Touch-metoden

    16.08.2023 | Kapittel

    ...synsnedsettelser er det å beherske touch-metoden viktig for å kunne skrive effektivt. Elever med nedsatt syn som bruker synet for å finne riktig tast, blir fort slitne og kan få dårlig sittestilling. Å skrive med touch-metoden ...
  • Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)

    16.09.2021 | Kapittel

    Innholdet i modulene er tett knyttet opp mot rammeplanen.   DDI for skole og PPT Modul 1: Inkluderende bruk av teknologi Profesjonsfaglig digital kompetanse (PfDK)  Digitalt didaktisk design (DDD) Klasseledelse ...
  • Hva er Digital didaktikk og inkludering?

    16.09.2021 | Kapittel

    ...kommunisere. For å lykkes med inkluderende bruk av teknologi i opplæringssammenheng, trengs det kunnskap om mulighetene som finnes og hvordan de best kan brukes. Dette får du gjennom DDI.  Gjennom individuelt ...
  • Oppgave - Lokalisasjon

    30.01.2023 | Kapittel

    ...grammatikk. Lokalisasjon er bruken av tegnrommet som er det området foran kroppen fra midjen og opp. Direkte lokalisasjon handler om plassering av tegnene i tegnrommet. Pekelokalisasjon brukes ved å peke på områder ...
  • Gjør bøker lettere å bla i

    30.05.2023 | Kapittel

    ...skrift, og at tilpasningen vi gjør er for å gjøre sidene i bøkene lettere å bla i og forholde seg til.  Bruk en gjenstand laget av lett materiale som plasseres mellom sidene i en bok, slik at den som skal lese ...
  • Sphero Sprk+

    06.05.2022 | Konkret materiell

    ...skifte farge. Sphero Sprk+ er beregnet for barn i alder 8+, men kan også brukes av barn i yngre alder. Les om forskning på bruk av programmering i opplæringen. Programmering med Sprk+ og aktiviteter fra ...
  • Øv med ulike synsvinkler

    06.03.2023 | Kapittel

    ...rette tegnene nedover. Samtal med elevene om hvordan det er å avlese når vi bruker synsvinkel, og hvordan de synes det er å bruke synsvinkel i egne ytringer.  Spill rollespill med elevene, der de snakker ...
  • Eksempler på å forberede seg med video og bilde

    23.10.2019 | Kapittel

    ...møte og se filmen for å repetere informasjon ved behov. Du kan bruke filmkamera på smarttelefon eller nettbrett for å lage film og bruke appen iMovie eller tilsvarende redigeringsprogram hvis du har behov ...
  • Rolige samtaler og «brannslukking»

    04.05.2015 | Kapittel

    ...hendelsen senere. Velg gjerne et eget symbol for «å snakke om». Barnet kan bruke symbolet for å uttrykke ønsket, og den voksne kan bruke det som et utsettelsessymbol: «Dette skal vi snakke om siden».