Viser 1271–1280 av 1763 treff.
Forslag til undervisningsopplegg
Dette opplegget kan brukes fra 1.klasse. Hva trenger du? Kodebrikker og brett til analog koding, for eksempel: hoppe, klappe, venstre, høyre, fremover, bakover. Brikkene man bruker avhenger av alder og ...Å lese sammen
...egnet for han eller henne. Lesing av bøker gir deg god anledning til å modellere og vise hvordan du bruker personens uttrykksform. På den måten kan lesing også ha positiv innvirkning på språkutviklingen.Google Workspace og Disk for datamaskin
...en programpakke med de viktigste verktøyene du trenger for kommunikasjon, lagring, samarbeid, brukerstøtte, lagringsplass, Disk for datamaskin. På samme måte som Google Apper kommer programmer som webapplikasjon ...Å skrive på en iOS-enhet
Å skrive på en iPhone eller en iPad ved bruk av VoiceOver kan gjøres på ulike måter. Kanskje finner du en favoritt-metode, eller kanskje synes du det er best å veksle mellom de ulike metodene ettersom ...Å oppdage og utforske skriftspråket 1-5 trin
...formelle lese- og skriveopplæring. I denne tidlige/emergent perioden: bygges språkferdigheter (som de har bruk for senere for å forstå og produsere skrevet tekst) begynner de å se sammenhengen mellom tale og skrift ...Klasseledelse
...spesialpedagogiske behov. Bruk av symboler eller fargekoder i malen for «den gode timen» skaper ytterligere oversikt og struktur. Skaper struktur når flere ressurser for læring skal brukes i timen. Du kan samle ...Erfaringer fra følelsessamtaler
...ordforrådet hennes og omfanget av kommunikasjon har hatt en enorm utvikling. Mot slutten har vi trappet ned bruken av følelsesmerker. Det ser ut til at hun har mindre behov for dem.» «Vi er tryggere sammen med eleven ...Programmeringsverktøy
...oppgavene og faget det skal brukes til. Se også etter hvilken type programmeringsspråk og alternative betjeningsløsninger utstyret er kompatibelt med. I mange tilfeller må vi bruke det utstyret barnehagen ...Språklig organisering
Når personen skal begynne å bruke en digital kommunikasjonsløsning er det viktig å se på hvordan språket og ordforrådet kan og bør organiseres. Hvordan oppbyggingen av innholdet bør være påvirkes av kartlegging ...Matematikk
...har oppdaget. I slike situasjoner kan barn blir utfordret på å koble seg på hverandres ideer og ta i bruk matematiske begreper og språk. Et eksempel kan hentes fra et måltid i barnehagen. Ved et av bordene ...