Viser 1331–1340 av 1617 treff.
Å være sammen med de andre i klasserommet
For elever fra 4 klasse og oppover, og som har relativt gode språklige ferdigheter, kan læreren bruke samtale- og kommunikasjonsverktøyet IVAS, se Spiss`video på Youtube. Dette verktøyet vil gi god informasjon ...AÁBC-alfabehta
...bilde, og skal nå skrive bokstaven uten hjelpefigur. AÁBC-alfabehta kan brukes i samisk begynneropplæring. Appen kan også brukes av andre barn som trenger ekstra støtte i leseopplæringen. Barnet kan utfra ...Energitap
...at de må konsentrere seg ekstra om hva som blir sagt. Avhengig av lyd- og støyforholdene, må det brukes munnavlesning, kroppsavlesning og en del gjettearbeid for å få med innholdet i det som sies. Høreapparat ...Trinn 1 Tegning
...gode erfaringer med å se skrift i bruk rundt seg. De trenger videre voksne som viser interesse om hva som tegnes. Når de prøver ut et tegne/skrive-verktøy, må vi bruke vår kunnskap om personens interesser ...Lek
...handler om bruk av leker. For barn med multifunksjonshemming må vi ofte gjøre en spesiell innsats for å finne leker som appellerer og lett lar seg påvirke. I noen tilfeller kan det være fornuftig å bruke leker ...Innstillinger i Word, Excel og PowerPoint
...kan du velge hvor du vil lagre eller åpne dokumentene dine fra. Skjermbildet er uoversiktlig når du bruker skjermleser. Backstage kan slås av på følgende måte: Velg kategorien Fil, Kryss av for valget Ikke ...Settings Senter
...kategoriene med: Pil høyre/venstre vise/skjule innholdet i kategorien Pil ned/opp bla gjennom elementene. Bruk Mellomrom for å bytte status eller innstilling for et valg. I søkefeltet øverst kan du søke på innstillinger ...Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
...lære. Det er praktisk, visuelt og konkret. Programmering inneholder mange ord og begrep som ikke brukes i andre sammenhenger. For elever som har vansker med å forstå og lære seg nye ord, kan dette være ...Verdsatte sosiale roller
...handle om at eleven får anledning til å bruke lærte kommunikasjonsferdigheter, slik at andre kan oppleve seg sett og forstått. Eller det kan handle om å ta i bruk lærte ferdigheter for å påvirke en sosial ...Interessekartlegging
Barn med autisme vil ha nytte av at interessene deres brukes for å øke motivasjonen for læring og utvikling. For barn med autismespekterforstyrrelser (ASF) er det viktig å få ta tak i interesser på alle ...