Viser 1511–1520 av 1740 treff.
Kartlegging av afasi
PALPA Kartleggingsmateriell er et omfattende testbatteri for kartlegging av afasi. Hensikten er å bruke deltester for å kartlegge ulike språkområder i dybden. PALPA er tilrettelagt norske forhold og prøvd ...Primær progressiv afasi
...psykososiale forhold. Det er per nå ingen språklige kartleggingsverktøy på norsk som er beregnet på PPA. Vi bruker derfor de samme kartleggingsverktøyene som ved kartlegging av afasi som kommer av andre årsaker.Innstillinger i Word, Excel og PowerPoint
...kan du velge hvor du vil lagre eller åpne dokumentene dine fra. Skjermbildet er uoversiktlig når du bruker skjermleser. Backstage kan slås av på følgende måte: Velg kategorien Fil, Kryss av for valget Ikke ...Settings Senter
...kategoriene med: Pil høyre/venstre vise/skjule innholdet i kategorien Pil ned/opp bla gjennom elementene. Bruk Mellomrom for å bytte status eller innstilling for et valg. I søkefeltet øverst kan du søke på innstillinger ...Programmering som inkluderende læringsaktivitet
...pyramiden er det fire prinsipper du bør følge: Kartlegg hva slags programmeringsverktøy eleven kan bruke Bruk motivasjon og interesse som en inngang til programmeringen Knytt sosiale mål til programmeringen ...Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
...lære. Det er praktisk, visuelt og konkret. Programmering inneholder mange ord og begrep som ikke brukes i andre sammenhenger. For elever som har vansker med å forstå og lære seg nye ord, kan dette være ...Energitap
...at de må konsentrere seg ekstra om hva som blir sagt. Avhengig av lyd- og støyforholdene, må det brukes munnavlesning, kroppsavlesning og en del gjettearbeid for å få med innholdet i det som sies. Høreapparat ...AÁBC-alfabehta
...bilde, og skal nå skrive bokstaven uten hjelpefigur. AÁBC-alfabehta kan brukes i samisk begynneropplæring. Appen kan også brukes av andre barn som trenger ekstra støtte i leseopplæringen. Barnet kan utfra ...Å være sammen med de andre i klasserommet
For elever fra 4 klasse og oppover, og som har relativt gode språklige ferdigheter, kan læreren bruke samtale- og kommunikasjonsverktøyet IVAS, se Spiss`video på Youtube. Dette verktøyet vil gi god informasjon ...Lek
...handler om bruk av leker. For barn med multifunksjonshemming må vi ofte gjøre en spesiell innsats for å finne leker som appellerer og lett lar seg påvirke. I noen tilfeller kan det være fornuftig å bruke leker ...