Viser 1571–1580 av 1763 treff.
Kommunikasjon
...kommunisere med andre har en grunnleggende funksjon i livene våre. Syn og hørsel er de viktigste sansene vi bruker i kommunikasjon, og når begge sansene er nedsatt vil det ofte gi nye utfordringer. Ulike syns- og ...Tilgang til informasjon
...vanskeligere lyd- og støyforholdene er, jo mer må munnavlesning, avkoding av kroppsspråk og mye gjettearbeid brukes for å få med innholdet. Vanskelige lysforhold kan gjøre munnavlesning vanskelig, og non-verbal kommunikasjon ...Luktesansen
...viktig fjernsans. Vi mennesker er i stand til å skille tusenvis av ulike luktmolekyler, og vi kan bruke luktesansen i forbindelse med tallrike aktiviteter. Luktreseptorene blir utviklet tidlig i fosterlivet ...Vurdering og tilrettelegging av omgivelsene i en mobilitetsrute
...uhell ved at ulike elementer i omgivelsene blir mer synlig. Når det tilrettelegges og markeres ved bruk av farger, er det viktig at fargene har god luminanskontrast. Det betyr at det er tilstrekkelig kontrastforskjell ...Slik kommer du i kontakt med hjelpetjenestene
Søknadsskjema finner du her (nav.no) NAV hjelpemiddelsentral har også utviklet en veiledning som du kan bruke når du har behov for et kommunikasjonshjelpemiddel og trenger å finne riktig skjema. Skjemaet finner ...Struktur og forutsigbarhet
...gjøre læringsarbeidet mer krevende. Det kan også oppleves som mer utrygt. For at eleven skal kunne bruke så mye som mulig av sin kognitive kapasitet på selve læringsarbeidet, er det derfor viktig at opplæringen ...Konsekvenser av synsnedsettelser
Nedsatt syn føre til begrensninger på flere områder: orientering og forflytning lesing og skriving bruk av digitale hjelpemidler aktiviteter i dagliglivet selvstendighet sosial samhandling Dette kan medføre ...Tiltak og tilrettelegging
...støttebehov for utvikling og læring må vurderes individuelt. For barn og elever med utviklingshemming brukes ofte uttrykket «spesialpedagogisk skreddersøm» for å understreke behovet for individuelt tilrettelagte ...Den alfabetiske koden
...rette for selvstendig lek eller øving med bokstaver og lyder. Det kan for eksempel la seg gjøre ved å bruke talende tastatur, og alle bør ha tilgang på alfabetet på en eller annen måte.Konsentrasjonsvansker
...arbeidet. Praktiske oppgaver og fysisk aktivitet kan gjøre det lettere å fokusere på arbeidet. Aktiv bruk av tegninger, modeller og konkreter som støtte til muntlig undervisning bidrar til at det er lettere ...