Viser 1601–1610 av 1763 treff.
Gjenkjenning og identifisering av følelser
...barnet, komme det i møte, ta imot følelsen. Bekreft gjerne først en følelse hos barnet med ord, stemmebruk, gjenstand eller berøring, før du begynner å beskrive og utforske følelsen nærmere. Med lei seg-stemme: ...1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen
...delopplevelser og inntrykk. Spising er bare en av mange kilder til forskjellige inntrykk som Gro tar i bruk for å gi Indiane tilgang til en rik opplevelseskontekst. Forberedelse før utforsking Personalet i barnehagen ...Motorikk
...dersom aktiviteten gjennomføres på et jevnt underlag og med god ledsaging. Hvis eleven er svaksynt, kan bruk av kontraster være hensiktsmessig. Balanse På grunn av manglende muligheter til å fiksere blikket ...Om kartlegging og tolkning
...som kan hjelpe barnet. Det er ikke en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy. Om Fokus og bruk av kartleggingsverktøyet (PDF) Ikke trekk forhastede konklusjoner Kartleggingsverktøyet er utarbeidet ...Book Creator for elever med nedsatt syn og blindhet
Hvordan bruke smartteknologi med skjermleser. For elever med nedsatt syn vil tilgjengelighetsfunksjonen Zoom være nyttig å mestre godt, mens elever med blindhet har behov for å mestre god bruk av VoiceOver ...Styrke sentrale ferdigheter med programmering
...kommunikasjon og samarbeid. Les mer om Lego WeDo 2.0 her. Bee-bot Med et enkelt og intuitivt brukergrensesnitt kan Bee-bot brukes av barn ned i førskolealder. Den lille roboten egner seg godt for introduksjon og ...Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging
...interesser. Interessekartleggingen inviterer pedagogisk personale til å være kreative når det gjelder å bruke interesser som grunnlag for å sette læringsmål og utforme de spesialpedagogiske tiltakene. En god ...Informasjon om førstespråket/ morsmålet
...gjennomføres som et intervju, men foreldrenes svar skal til slutt omgjøres til skårer som summeres. Det bør brukes tolk etter behov. Skåring og vurdering Det skal beregnes en skår ut fra gitte kriterier for hvert ...Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser
...intensivt treningsprogram med systematisk trening i oppmerksomhet, imitasjon, forståelse og bruk av språk, adekvat bruk av leker, samspill med andre barn og selvhjulpenhet. Barn som ikke følger slike program ...Tidlig innsats
...intensivt treningsprogram med systematisk trening i oppmerksomhet, imitasjon, forståelse og bruk av språk, adekvat bruk av leker, samspill med andre barn og selvhjulpenhet. Barn som ikke følger slike program ...