Til hovedinnhold
Viser 1671–1680 av 1694 treff.
  • Vansker med å snakke og forstå

    04.08.2023 | Kapittel

    Utviklingsmessige språkforstyrrelser (Developmental Language Disorder, DLD) er en betegnelse som brukes når barn, unge eller voksne strever med sitt eget språk uten at man kjenner grunnen til dette. Barn ...
  • Tidlig skriveutvikling

    30.05.2023 | Kapittel

    Skriving er en kommunikativ handling som involverer to ferdigheter: å kunne bruke et skriftsystem (som alfabetet) og å kunne kommunisere et budskap (Hagtvet, 2010). Allerede på åtti-tallet ble skriveformelen ...
  • Overgang til voksenlivet

    07.07.2020 | Kapittel

    ...nedsatt funksjonsevne artikkel 21b (CPRD) slår fast retten til å kunne samhandle med det offentlige ved bruk av blant annet alternativ og supplerende kommunikasjon. (Regjeringens nettsider). Hvordan personen ...
  • Overgang til videregående opplæring

    07.07.2020 | Kapittel

    ...eksempel hvilke lærere eleven skal ha, hva medelevene heter og hvor mange de er, timeplan og aktiviteter. Bruk visuelt og konkret materiale i forberedelsen.  Når skolen har startet må eleven ha god oversikt over ...
  • Hvordan kan blinde barn delta i lek med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...begrensede muligheter til å bidra inn i leketemaet. Med økende  alder og erfaring vil det blinde barnet bruke kortere tid på å forstå leken og vise mer initiativ til å delta i spontan lek.  Fordi blinde barn ...
  • Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser

    03.06.2021 | Kapittel

    ...automatisert for elever med nevroutviklingsforstyrrelser. Vansker med eksekutive funksjoner gjør at de bruker mye energi på hver enkelt overgang. Eksekutive funksjoner omfatter bant annet generalisering automatisering ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...samarbeid med foreldre. Gjensidig informasjon om dagsform er nyttig. Lag en felles plan som skal brukes i utfordrende situasjoner. Det kan være krevende for personalet i barnehagen å kartlegge bekymringer ...
  • Læring hos barn og unge med hørselshemming

    04.05.2016 | Bok/hefte

    Utvikling av leseforståelse for hørselshemmede barn og unge synes å bli bedre gjennom intervensjoner med bruk av såkalte «reading buddies», der større barn som har utfordringer med lesing har høytlesning for ...
  • Frilek

    28.08.2014

    ...være behov for at dere som er voksne, viser barna hvor materiell befinner seg og hvordan de skal bruke det. Det vil også være behov for at dere hjelper barna inn i leken, og mange barn vil oppleve det ...
  • Samlingsstund

    28.08.2014

    ...oppmerksomhetsfremmende, og på å være konkret og at visualiserende. For å unngå misforståelser er det lurt at du bruker korte setninger. Det vil være nyttig at du observerer barnegruppen fortløpende, spesielt med henblikk ...