Viser 291–300 av 1742 treff.
Sosiale historier
...å håndtere endringer Gi bedre handlingsmuligheter for den som strever med det sosiale samspillet Brukes for å utvide eller endre et sosialt script Forklare abstrakte begreper eller situasjoner som er ukjente ...Internett med skjermleseren Supernova
...navigeringsfunksjoner ved bruk av nettleser. Veilederen er først og fremst tenkt for lærere som skal undervise elever som er blinde, og vil forhåpentligvis være et nyttig hjelpemiddel i undervisningen i bruk av internett ...Overfør lyd fra PC, mobil eller nettbrett til høreapparat og CI
...med nedsatt hørsel få tilgang til god lyd når de må bruke digitale enheter, som nettbrett, PC, mobil eller interaktive tavler. Mange skoler bruker digitale enheter i undervisningen og, naturlig nok, i ...Visuelt orientert undervisning
På grunn av hørselstap bruker hørselshemmede syn aktivt for å få med seg det som foregår rundt dem. Derfor er det viktig å visualisere mye av det som skjer i undervisningen. Tradisjonelle undervisningsmetoder ...Tips til lærere
Bruk av materiell som er utviklet Materiellet som ligger på denne siden er kun utgangspunkt for å komme i gang med Minspeak®. Materiellet er basert på fokusord som til dels befinner seg innenfor samme ...Arbeid med undervisningsmateriellet
...lære kjernevokabular, og bruke dette i ulike situasjoner. Hvis eleven kan kjernevokabularet vil han høyst sannsynlig oppnå en mye raskere kommunikasjon, enn det han vil få ved bruk av tradisjonelle systemer ...Hvordan tilpasse hørselstekniske hjelpemidler
Barn med høreapparat og CI bør komme i gang med bruk av tekniske hjelpemidler det siste året i barnehagen. Noen ganger kan det være utfordrende. Her får du tips og råd om hvordan du kan tilrettelegge på ...Punktskrift i Android
...punkttastatur, og kan dermed brukes til kommandoer, lesing og skriving. På nettsidene Android tilgjenelglighet, under TalkBack og punktskrift, ligger det en beskrivelse av bruk av leselist med Andorid. Fra ...– Ta utgangspunkt i barnets interesser
...for sammensatte lærevansker. Hun tar utgangspunkt i et eksempel med barn som ikke har talespråk og bruker kroppslige signaler for å uttrykke seg. Alt barnet uttrykker gjennom sin væremåte og kroppsspråk ...Kartlegging av afasi: Hva gjør logopeder i Norge?
...grad kartlegger logopeder språk- og kommunikasjonsvansker hos personer med afasi? Og hvilke verktøy bruker de i dette arbeidet? Artikkel med resultater fra en spørreundersøkelse blant norske logopeder. Forskning ...