Viser 451–460 av 1616 treff.
Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...fleste mennesker med autisme har behov for visuell støtte for å få oversikt over dagen sin. Det å bruke dagsplaner og skjemaer med visuelle symboler gir en grundig struktur for dagen og gjør dagene mer ...Oppgavelinjen
...program til oppgavelinjen. Slik kan du bruke Windowstasten sammen med et tall på tallrekken for å bytte til eller starte programmet. Når du fester programmene som brukes mest, vil du raskeste kunne starte ...Opplæring i synskompenserende ferdigheter
...synsnedsettelse, vil ha bruk for å lære å lese og skrive ved bruk av forstørring, lyd og/eller punktskrift bruke tekniske hjelpemidler på andre måter enn seende ta seg fram på en selvstendig måte ved bruk av mobilitetsteknikker ...Eating together is an act of love: Mealtimes and inclusion
...omsorg og mulighet til å delta i en felles aktivitet. Måltidet gir anledning til alt dette. Ved å bruke ordet samspising ønsker Ena Caterina Heimdahl å lede oppmerksomhet mot at et godt måltid er å inngå ...Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede
...og øvingsoppgaver til de mest grunnleggende ferdighetene du bør kunne for å lære en synshemmet å bruke smarttelefon eller nettbrett. Ressursen er ment for personale i grunnopplæringen, voksenopplæringen ...Snarvei Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede
...og øvingsoppgaver til de mest grunnleggende ferdighetene du bør kunne for å lære en synshemmet å bruke en smarttelefon eller et nettbrett. Ressursen er ment for personale i grunnopplæringen, voksenopplæringen ...Språk og kommunikasjon – barn med nedsatt hørsel
...barn følger sitt eget tempo, så det kan være store individuelle forskjeller på hvor lang tid barnet bruker i ulike stadier av språkutviklingen. Dette gjelder alle barn. Barn med nedsatt hørsel Barn med lettere ...Nedsatt hørsel og pedagogisk tilrettelegging
...opplæring og individuelt tilrettelagt opplæring disponerer lærer- og assistentressurser vurderer bruk av tolk samarbeider skole-hjem tydeliggjør regler for samspill, kommunikasjon, kultur og psykososialt ...Veiledere, artikler og e-lærings ressurser
...fra Statped. Deltagelsesfokusert IOP. Veileder fra Statped. Læring, livsutfoldelse og livskvalitet. Bruk av deltagelsesfokuserte opplæringsplaner i møte med elever med omfattende og kombinerte lærevansker ...Hvordan skal sansetap følges opp?
(KS). Så langt er det innhentet et solid kunnskapsgrunnlag om behov i sektor. Statpeds faglige brukerråd er også involvert i arbeidet. I mai blir det invitert til workshop med fem kommuner, to fylkeskommuner ...