Til hovedinnhold
Viser 641–650 av 1776 treff.
  • Å gjøre det uforståelige forståelig

    06.07.2016 | Bok/hefte

    Torgerstuen) av heftet er lærere på Skådalen skole for døvblindfødte, og de deler her egne erfaringer om bruk av dataprogrammet Sarepta i undervisningen. Heftet tar for seg hvordan Sareptaprogrammet kan gi elevene ...
  • Rytmen 3–10 – Drama og rytmikk

    12.09.2016 | Nettressurs

    ...arbeidsområdene rytmikk, drama, kreativt tegnspråk og kulturforståelse. Til bruk for læreren laget vi Lærerens bok (pdf), som gir råd om bruk av materiellet på hvert enkelt trinn, og som også gir tips om ulike ...
  • Jobbe i Norge

    10.10.2016 | Nettressurs

    ...andre i arbeidslivet, men de har i tillegg rett på bruk av tolk. I Jobbe i Norge er rett til tolk et eget tema hvor det bl.a. vises eksempler på bruk av tolk. De andre temaene i ressursen er; arbeidsavtale ...
  • Teknologi og læringsmiljø

    20.06.2019 | Bok/hefte

    ...i skolen. Bokens formål er å presentere muligheter og dilemmaer knyttet til teknologi, og hvordan bruken av digitale verktøy kan styrke læringsmiljøet.  Boken bidrar til en forståelse av hvordan teknologi ...
  • Numicon intensivopplæring

    01.03.2018 | Veileder

    Dette intensivopplegget i matematikk er knyttet til bruk av Numicon, og gir deg forslag til læringsmål, aktiviteter og spørsmål til elevene. Dette er et intensivopplegg utviklet for elever som presterer ...
  • Spill som inkluderende læringsaktivitet

    14.09.2020 | Kapittel

    Her finner du argumenter for hvorfor spill kan brukes som en inkluderende læringsaktivitet, og de mange fordelene med spill i undervisningssammenheng. Mange elever med spesialpedagogiske behov har spill ...
  • Talesyntese

    01.12.2020 | Kapittel

    ...få tekst opplest. For elever som strever med å lese med øynene er det viktig å få mulighet til å bruke talesyntese, dette kan føre til mer selvstendig jobbing, motivasjon og mestring. Dette er viktige ...
  • Slik bestiller du punktskriftbok og tilleggsmateriell

    16.01.2024 | Kapittel

    Punktsriftbok til eleven Matematikkbøker på 1. og 2. trinn leveres bare som papirbok. (Bruk valget «Har vi ikke punktskriftboken?, dersom ønsket bok ikke kommer opp når du søker på tittel eller ISBN.) ...
  • Forutsetninger for å gjennomføre

    16.09.2021 | Kapittel

    DDI for skole Alle elever har en digital enhet Lærere må være grunnleggende kjent med bruk av egen enhet Skoleleder deltar aktivt i planlegging og gjennomføring Det settes av tid til felles utviklingstider ...
  • – Barnet må forstås

    22.06.2022 | Artikkel

    ...synstolking Skal barnet bruke punktskrift trengs det ytterligere kompetanse Læreren må ha et bevisst forhold til hvordan hun uttrykker seg språklig Foreldresamarbeid Hun bruker et eksempel fra en kompleks ...