Viser 731–740 av 1626 treff.
Skolestart for barn med DLD – råd til en førsteklasselærer
...støtte fra lærer til å møte kravene slik at overgangen blir best mulig. Råd 1: Bevissthet om egen språkbruk Se på eleven når du snakker. Gi klare og tydelige beskjeder, én om gangen. Repeter og forklar ord ...Synsnedsettelser og overganger
...er det viktig å avklare behov for tilrettelegging i fag tilrettelagte læremidler synshjelpemidler bruk av retten til opplæring etter opplæringslovens § 3-5 (udir.no) og § 6-4 (udir.no), og hvem som eventuelt ...Hørsel og omvendt undervisning
Når du skal bruke omvendt undervisning for elever med nedsatt hørsel må du ta høyde for at en av de største utfordringene med å ha nedsatt hørsel er å hente ut auditiv informasjon i situasjoner med mye ...Formingsaktiviteter
...kjenne på materialer og objekter. Ved behov for håndledning kan prinsippene ved «hånd over hånd» brukes. Det er håndledning der barnet legger sine hender oppå ledsagerens hender. Barnet holder fingertuppene ...Tiltak og oppfølging av stemmevansker
...og legge til rette for god stemmebruk. I logopedisk stemmearbeid er det ingen standard løsning med øvelser som passer for stemmevansker. Øvelsene velges individuelt og bruker er delaktig i sin egen endringsprosess ...ChromeVox for Chromebook
Emilie, Kari og Olav kjøpes for nedlastning. ChromeVox-tasten Alle skjermlesere har sin egen tast som brukes sammen med andre taster for å gi kommandoer til skjermleseren. ChromeVox-tasten er Søk-tasten, som ...Bli kjent med rotoren
VoiceOver har en virtuell kontroll som kalles rotoren. Rotoren brukes til å endre måten VoiceOver flytter seg gjennom en nettside, en tekst eller en app på når du blar oppover eller nedover på skjermen ...IVAS Digital
Autisme IVAS digitalt består av: Manual med bakgrunnsteori og intervjuguide Exelskjema for digital bruk, skoledel og studie/arbeid-del Skåringsskjema i Word for notering, skoledel og studie/arbeid-del Oversikt ...Gradering
...tegnspråk som i talespråk bruke egne tegn som uttrykker akkurat det. Vi kan også legge til tegn som forteller at noe er veldig lite eller kjempestort. En annen måte er å bruke mimikken og endre formen på ...2.3 Tegn-til-tale og rettigheter
Å få opplæring i, og bruke en kommunikasjonsform som gir mulighet til å uttrykke seg sammen med andre, er helt avgjørende for å kunne påvirke sine omgivelser og eget liv. FN-konvensjonen om rettigheter ...