Til hovedinnhold
Viser 831–840 av 1763 treff.
  • MOLAS

    21.06.2016 | Artikkel

    ...aktiviteter som er nødvendige i arbeidslivet. Fase 2 var et ”opplærings og treningsår”. Prosjketet tok i bruk rammer og tilskudd fra NAV-systemet. Plassene i opplæringstiltaket ble finansiert som arbeidspraksis ...
  • Språk og kommunikasjon

    30.01.2018 | Kapittel

    Kommuniser presist til dem – si «Nå skal vi bytte bleie!» og ikke «Skal vi gå og bytte bleie nå?». Bruk visuell eller taktil informasjon når de skal velge noe. Visualiser og konkretiser det du formidler ...
  • Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy

    23.08.2023 | Kapittel

    ...oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å oppfatte synsinntrykk. Vi anbefaler at skolen legger vekt på å: lydregulere rom (gardiner ...
  • Å kunne utforske skriving selv

    30.05.2023 | Kapittel

    ...figurer og deres valg og bruk av bokstaver. Når du viser personen at du er oppmerksom på og verdsetter hans eller hennes utforsking av skrift, har du samtidig god mulighet til å bruke hans eller hennes kommunikasjonsform ...
  • Trinn 14 Tre eller flere sammenhengende avsnitt med minst tre sammenhengende setninger i hver

    06.06.2023 | Kapittel

    ...grunner: • Mini-leksjoner med fokus på å utvide personens skriving som å skrive en informasjonstekst, bruk av visuelle markører som «begynnelse, innhold, slutt» eller «hva, hvem, hvordan og hvorfor» eller ...
  • Lyd i mobilitetsopplæringen

    01.09.2023 | Kapittel

    ...for eksempel legges inn som en fast aktivitet når klassen er på tur. Lydopptak fra turene kan også brukes på ulike måter når klassen eller eleven er tilbake på skolen. Å undersøke og snakke om ulike lyder ...
  • Rom og retningsvansker (visuospatiale vansker)

    04.08.2023 | Kapittel

    ...visuell informasjon: Gi forklaringer som knytter lærestoffet til forkunnskaper og praktiske eksempler. Bruk konkreter for å vise sammenhengen mellom objektene og hvordan de fremstilles som bilder og illustrasjoner ...
  • Prinsipper for god undervisning i matematikk

    04.08.2023 | Kapittel

    Council of Teachers of Mathematics i USA: 1. Sett klare læringsmål 2. Bruk oppgaver som fremmer resonnering og problemløsning 3. Bruk og knytt sammen matematiske representasjoner 4. Legg til rette for meningsfull ...
  • Friminutt

    06.05.2021 | Kapittel

    ...avstand til støykilder, for eksempel trafikk. Se på ansikter, så blir det lettere å oppfatte tale.  Bruk lekegrupper for å styrke deltakelse. Forskyv friminutt slik at det ikke er så mange i skolegården ...
  • Bilingual Aphasia Test (BAT)

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...verktøy for logopeder som skal arbeide med tospråklige afasirammede. Den kan også være et redskap til bruk i forskning. BAT er en tredelt test. Del A består av 50 spørsmål og handler om den afasirammedes tospråklige ...