Viser 1561–1570 av 2228 treff.
Fra bruker til deltaker
...benevnelsen primærdeltaker fremfor tolkebruker, og da refereres det til alle som deltar i samtalen. Haualand, Nilsson & Raanes (2020) viser til at det å bruke en tolk, gjenspeiler en forståelse av at vi kan sende ...Språkkompetanse
Når tegnspråklige barn introduseres for tolk, er det en fordel at de har aldersadekvate tegnspråkferdigheter og erfaring med tegnspråklig kommunikasjon. I filmen under kan du se en mor og en pedagog sine ...Opplesning med Engasjerende leser i andre programmer
...også få tak i denne menyen ved hjelp av navigering med Tab, Enter, Mellomromstast og piltaster, men det blir mange trykk før du kommer i mål. SKJERMOPPTAK 23 Opplesning med Engasjerende leser i Teams Oppgaver ...Eksempel
...følelsene for hverandre. Vi benyttet også gymsalen til å dramatisere ulike følelser. For eksempel når det store bildet med følelsen sint ble vist, gikk alle barna og de voksne rundt og viste med tegn og kroppsspråk ...Zoom
I nettleseren er det mulig å bruke Zoom-funksjonen til å justere skriftstørrelsen. Den justeres enten ved å bruke kontroll-tasten sammen med hjulet på musa, eller ved å trykke Ctrl + pluss / Ctrl + minus på ...Begrensninger og utfordringer i BrailleBack
...fungerer i mange situasjoner, men det er noen til dels vesentlige begrensninger og utfordringer en skal være oppmerksom på. I nær sagt alle andre skjermlesere er det brukt et fast sett av kommandoer for ...Punktskrift i Android
Det er fullt mulig å koble en leselist til en Android-enhet og få skjerminnholdet presentert i punktskrift. Mange leselister har punkttastatur, og kan dermed brukes til kommandoer, lesing og skriving.Spill som utgangspunkt for språk- og begrepstrening
...og ekspressive språkferdigheter. For elever med ulike utfordringer knyttet til språk, kan det å snakke om det vi ser og opplever i spillet være en motiverende måte å styrke disse ferdighetene på. Dette ...Hvordan lage video
...klassen. Når du lager en video, kan du legge inn opplysninger og støtte som gir dine elever akkurat det de trenger for å lære best Noen tips å ta med seg: Tenk enkelt. Dette skal ikke bli en avansert ...Fasemodellen
...i barnehagen, se barnehageloven §35 (lovdata.no). Andre barn viser lave prestasjoner i forhold til det som er forventet i matematikkfaget.