Til hovedinnhold
Viser 211–220 av 2222 treff.
  • Kartlegging av alternativ og supplerende kommunikasjon

    08.06.2020 | Artikkel

    Å kartlegge, er en prosess hvor man innhenter informasjon som hjelper oss til å ta gode valg når det tilrettelegges for kommunikasjon. Når vi kartlegger ASK-behov, trenger vi å innhente kunnskap om både ...
  • Hva er alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)?

    16.10.2017 | Artikkel

    ...til ASK. Alle trenger språk for å utvikle seg. ASK er personens språk, og måte å uttrykke seg på. Det er helt nødvendig for denne personens utvikling at han eller hun får opplæring i, og har tilgang på ...
  • Snakkekort

    08.06.2016 | Artikkel

    «Øvet» kan det være aktuelt å velge fra alle kategoriene. Når dere spiller med snakkekortene – snakk med elevene om at det kan være mulig med ulike svar. Vær sikker på at de skjønner at det kan være mange ...
  • Kompetanse for å undervise elever med nedsatt hørsel

    13.06.2016 | Artikkel

    ...pedagogiske ferdigheter. Noen ferdigheter tar det tid å lære seg, derfor er det viktig at skolen starter kompetansebygging så raskt som mulig etter at de har fått vite at det skal begynne en elev med hørselshemming ...
  • Mellomørebetennelse og nedsatt hørsel

    05.09.2016 | Artikkel

    ...kan vare i over tre måneder. Dette fører ofte til nedsatt hørsel på det aktuelle øret. I tillegg til betennelse i mellomøret er det hull i trommehinnen. Betennelsen produserer væske i mellomøret. Dette ...
  • Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon

    22.09.2020 | Artikkel

    ...krever hjelpemidler. Det er for eksempel: gester peking ansiktsuttrykk Hjulpet kommunikasjon er kommunikasjonsmåter som krever et hjelpemiddel, enten elektronisk eller ikke-elektronisk. Det er for eksempel: ...
  • Hva er stamming? Sett i relasjon til tidlig stammeforløp

    29.03.2016 | Artikkel

    ...nærpersoner. Forskning og utvikling På mange måter kan det virke unødvendig å stille spørsmålet, for vi vet jo så godt hva stamming er – eller gjør vi det? Spesielt foreldre til barn med stamming har behov ...
  • Kartlegging av afasi: Hva gjør logopeder i Norge?

    01.02.2017 | Artikkel

    For å utarbeide og evaluere målrettede undervisningsopplegg er logopeden avhengig av å vite noe om det språklige og kommunikasjonsmessige funksjonsnivået til personen man arbeider med. Denne kunnskapen ...
  • Teori om sinnet (T-O-S)

    13.12.2016 | Artikkel

    ...adferd, vil barnet i større grad ha mulighet til å forstå det som leses. Lesingen gir mening – lesingen gir gevinst. Barnet  får lettere tilgang til det sosiale miljøet og dermed kan de utvikle språket sitt ...
  • Målbeskrivelser og samvalg i relasjon til personlige ønsker og preferanser

    21.01.2020 | Artikkel

    ...forventninger som personen har til seg selv og andre. Skjemaet er gratis og nedlastbart,  Studien avdekker at det er mange faktorer som påvirker personens ønsker og mål for oppfølgingen. Basert på funn fra studien ...