Til hovedinnhold
Viser 351–360 av 2222 treff.
  • Vurdering og utprøving

    06.12.2021 | Kapittel

    Er det en rimelig sammenheng mellom erfaring og språkutvikling? For å svare på detdet være god informasjon om tidligere erfaring og læring. Pedagogisk basert vurdering: Utprøving av tilrettelegginger ...
  • slagkurs.no

    19.05.2022 | E-læring

    Hva er afasi? Hva er flytende afasi? Hva er ikke-flytende afasi? Hva er taleapraksi? Hva kan gjøre det lettere for deg med taleapraksi? Hvor ofte og hvor mye språktrening bør du få? Hvilke rettigheter har ...
  • Oppsummering av trinnene i lekemetoden

    19.02.2019 | Kapittel

    ...begynne på nytt. Det krever ny læring for det blinde barnet. Da starter vi på trinn 1 igjen, men det vil etter hvert gå kortere tid til vi kan ta med flere barn i leken. Det er fordi det blinde barnet får ...
  • – Stolt av å bidra i tegnspråkopplæring

    29.11.2022 | Artikkel

    ...voksne døve innvandrere. – Det var kjærligheten som fikk meg til Norge. Riktignok ikke til Statped, men til min norske mann. Da jeg jobbet i Sverige så vi med beundring på det norske opplegget med hele ...
  • – Utvikler meg hele tiden

    28.10.2022 | Artikkel

    ...læremidler og tegnspråk. Avdelingen har i oppgave å utvikle læremidler til tegnspråklige barn og elever. Det meste som utvikles er digitale læremidler som finnes på nett. De utvikler også noen fysiske læremidler ...
  • Informasjon

    25.01.2018 | Kapittel

    Vurder hvem som bør få informasjon og hva det skal informeres om. La eleven ta del i prosessen, om mulig.
  • Pedagogisk bruk av apper i matematikk

    08.09.2016 | Artikkel

    ...være et godt lærings- og inkluderingsverktøy. Ulike funksjoner i appene kan bidra til å konkretisere det abstrakte, kunne gjøre individuelle tilpasninger, tilrettelegge for tilleggsvansker og være et supplement ...
  • Pedagogisk tilrettelegging for elever med nedsatt hørsel

    16.06.2016 | Artikkel

    Det er mange praktiske løsninger på utfordringer i opplæringssituasjoner. Lær hvilke hensyn må ta for å  legge til rette for kommunikasjon og deltakelse for og med eleven. På bølgelengde Fysiske rammer ...
  • Samtaler om CVI

    09.06.2023 | Kapittel

    Det varierer mye hvordan CVI arter seg. Synsvansken kan være vanskelig å forstå, både for den som har CVI, og dem som er rundt. Nedenfor kan du høre to samtaler med jentene Obah og Emilie om hvordan det ...
  • Lykter

    01.09.2023 | Kapittel

    ...nyttig hjelpemiddel i mørke eller skumring for personer som er svaksynte. Det finnes hodelykter og håndholdte lykter. For noen kan det være tilstrekkelig å bruke sterke sportslykter, mens andre må søke om ...