Til hovedinnhold
Viser 361–370 av 2222 treff.
  • Oversikt over språknivåene

    08.06.2016 | Artikkel

    ...støtte og fremme videre språkutvikling.  Tilegnelse av nye språkkunnskaper er en gradvis prosess, og det er derfor ikke uvanlig å finne språklige ferdigheter som overlapper mellom nivåene begynner, litt øvet ...
  • Faktaboks

    26.09.2012

    19 elever har det som førstespråk, og 72 elever som andrespråk. I 2008 ble Snåsa kommune i Nord-Trøndelag innlemmet i forvaltningsområdet for samisk språk. Nordsamisk: 923 elever har det som førstespråk ...
  • Digital lese- og skrivestøtte

    08.09.2017 | Artikkel

    ...skrive bedre tekster. Når eleven får lest opp det han eller hun har skrevet, er det enklere å høre hvordan ordvalg, formulering og struktur kan bli bedre. Det blir stadig mer vanlig å bruke PC og tastatur ...
  • – Får lede dyktige dedikerte ansatte

    29.11.2022 | Artikkel

    ...opptatt av at hver eneste medarbeider skal ta ut sitt potensiale til det beste for brukerne. Hennes jobb er å støtte medarbeiderne i det viktige arbeidet de gjør ute i sektor Hun har vært med på å gjennomføre ...
  • Taleinnstillinger

    12.05.2015 | Kapittel

    ...talevolumet i TalkBack skal være det samme som medievolumet eller lavere. Med medievolum menes hvor høyt andre lyder på enheten blir gjengitt. Talevolumet for TalkBack kan settes til det samme som medievolumet, ...
  • Tekniske hjelpemidler

    23.10.2023 | Artikkel

    ...lovparagrafene er det utarbeidet støttemateriell med råd og forslag til opplæringsmål, se Opplæring i punktskrift, tekniske hjelpemidler og mobilitet (udir.no). Hvilke hjelpemidler det er behov for, vil ...
  • Stabile sammenhenger mellom atferdsvansker og språkvansker gjennom hele barndommen

    19.10.2016 | Artikkel

    kan avdekke pragmatiske språkvansker som har fulgt dem siden de var barn. Å kartlegge dette gjør det mulig å tilrettelegge skole- og behandlingstilbud.  Artikkelen dreier seg om forholdet mellom sosiale ...
  • Barn og unge som har fått alvorlig bevissthetsforstyrrelse (DOC) etter traumatisk hjerneskade (TBI)

    31.10.2016 | Artikkel

    ...deltagelse, mening og sammenheng i sine liv. Det er utfordrende å få til sammenheng og samarbeidsrutiner i praksis.  Når det gjelder overordnet styringsnivå, hadde det vært ønskelig med et mer samordnet lovverk ...
  • Følelser

    13.06.2016 | Artikkel

    Mål: Å bruke personlig pronomen i setninger. Å snakke om følelser. Fokusord Jeg Du Han Hun Den Det Vi De Føle Føles Glad Sint Lei Redd Spent Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Følelser (PDF) Oppgaver Snakk ...
  • Å mate barnet

    23.05.2017 | Kapittel

    Forbered barnet på det som skal skje gjennom ord og berøring: berør barnets lepper med skjeen før du fører maten inn i barnets munn. Vent til barnet selv åpner munnen og viser at det er klart for å ta imot ...