Til hovedinnhold
Viser 1251–1260 av 3323 treff.
  • TEACCH gir struktur og oversikt

    19.03.2022 | Kapittel

    Mennesker med Autismespekterforstyrrelser (ASF) har behov for struktur i hverdagen for å lære og bli selvstendige. TEACCH er en helhetlig pedagogisk metode som strukturerer omgivelsene og opplæringen etter ...
  • Tilgang til informasjon og lærestoff

    23.08.2023 | Kapittel

    Elever med kombinerte sansetap lever med en belastning som er mer omfattende enn en synshemming pluss en hørselshemming. Begge fjernsansene er rammet, og tilgangen til kommunikasjon og informasjon og lærestoff ...
  • Puppet Pals

    03.05.2016 | App

    Lag animerte historier med Puppet Pals HD eller Puppet Pals 2. Puppetpals instruksjonsvideo Med Puppet Pals kan du fortelle historier gjennom animerte karakterer i ditt eget teater. Du kan blant annet ...
  • Bruk av narrativer

    28.06.2022 | Kapittel

    Bruk av narrativer til dokumentasjon og personlig portefølje Som kjent har mange afasirammede vansker med å uttrykke seg når de skal fortelle om seg selv og sine opplevelser. En måte å hjelpe den afasirammede ...
  • Toca Town

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Eleven skal bruke enkle tre til fire ords-setninger for å gjøre forespørsler og lede andres handlinger. Toca Town er en app fra Toca Boca. Dette er bare en i en serie med apper som ligner på hverandre ...
  • Kulturtreffet

    22.02.2017 | Seksjon

    ...igjen kan arrangere kuututreffet høsten 2021. Kulturtreffet er et arrangement for tegnspråklige elever i 1.–10. klasse fra hele landet.  
  • Tilrettelegging av fag og aktiviteter

    10.09.2019 | Artikkel

    I denne opplæringspakken har vi søkelys på tilrettelegging for læring for elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Målet er å sørge for størst mulig grad av deltakelse.   
  • Fortell meg

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Snakke i fullstendige setninger. Fokusord Avhengig av elev Materiell Kort: Fortell meg (PDF) Tidtaker Oppgaver Snu et ”Fortell meg- kort”. La eleven bruke sin talemaskin for å fortelle om situasjonen ...
  • Grovmotoriske aktiviteter du kan observere

    24.03.2017 | Kapittel

    ...kommer borti ting? Har barnet dårlig balanse, som vansker med å hinke, stå på et ben eller gå i ulendt terreng? Klarer barnet å følge instruksjoner i lek og fysisk aktivitet? Klarer barnet å orientere ...
  • Preposisjoner som viser posisjon

    08.06.2016 | Artikkel

    Mønsterark (PDF) Terning med preposisjoner (PDF) Oppgaver La eleven be om noen gå inn eller ut av et rom eller en kasse. La eleven gå inn eller ut av et rom eller en kasse – og si det med sin talemaskin. Introdusere ...