Til hovedinnhold
Viser 1461–1470 av 3276 treff.
  • e-post

    02.09.2019 | Kapittel

    For elever med blindhet og svaksynthet er det lite effektivt å bruke webmail for å lese e-post i en nettleser. Det krever langt flere tastetrykk enn å bruke et tradisjonelt e-postprogram som f.eks. Microsoft ...
  • Taktile illustrasjoner

    21.06.2023 | Kapittel

    Visuelle framstillinger kan være utilgjengelige for elever med synsnedsettelser. Informasjonen kan i stedet formidles gjennom taktile illustrasjoner. Elever som bruker punktskrift, vil møte taktile illustrasjoner ...
  • Blokkprogrammering og tekstprogrammering

    19.08.2021 | Kapittel

    Kodeverktøyene i skolen kan deles i tre grupper; - programmering av roboter - blokkprogrammering på skjerm - tekstprogrammering Det kan være utfordrende å vite hvilke verktøy som vil passe til elever med redusert ...
  • Lydbøker og digitale lærebøker

    05.10.2021 | Kapittel

    Barn og voksne med nedsatt syn og blindhet kan låne lydbøker hos Norsk lyd- og blindeskriftsbibliotek (NLB). Lydbøkene kan blant annet lastes ned i appen Lydhør. For å kunne låne bøker hos NLB må du registrere ...
  • Synsnedsettelser og overganger

    05.10.2023 | Artikkel

    Barn og unge med synsnedsettelser er ekstra sårbare ved overganger. Det er derfor viktig å forberede skolestart og skolebytter i god tid. Start allerede høsten før, og gjerne enda tidligere. Å være tidlig ...
  • Stammenytt!

    03.06.2021 | Bok/hefte

    ...brukes i klassen for å spre informasjon om stamming. Stammenytt! er en avis om stamming laget spesielt for skolebarn! Her finner du blant annet fakta og myter om stamming, oversikt over kjendiser med stamming ...
  • Tidlig innsats

    10.03.2016 | Video

    Film om tidlig innsats i barnehagen. Tidlig innsats går ut på å gi spesialpedagogisk hjelp og støtte når man oppdager barn, ungdom eller voksne med særlige behov. I denne filmen skal vi se på tidlig innsats ...
  • Spill som inkluderende læringsaktivitet

    14.09.2020 | Kapittel

    ...inkluderende læringsaktivitet, og de mange fordelene med spill i undervisningssammenheng. Mange elever med spesialpedagogiske behov har spill som interesse. Elevene finner det motiverende, de greier å konsentrere ...
  • Kjennetegn

    01.03.2018 | Kapittel

    APD er betegnelsen på vansker personer har når hjernen ikke klarer å oppfatte og tolke lyd. Det synes som om talespråkets lyder blandes med lyder i miljøet rundt, før de bearbeides i hjernen. APD kan sies ...
  • Swift Playgrounds

    09.06.2022 | App

    ...inkluderende programmeringsapp som er enkel å ta i bruk. Den har en trinnvis oppbygging og passer derfor fint for hele grunnskolen og kan benyttes av de fleste elever. Bildet nedenfor viser et eksempel fra appen ...