Til hovedinnhold
Viser 1781–1790 av 3323 treff.
  • Funksjonelle leseferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    Det kan ta lang tid for eleven å bli en funksjonell leser. Eleven må først lære alle bokstavene. For å kunne lese hele ord må eleven avkode ett og ett tegn om gangen. Å lese ord og setninger tar derfor ...
  • Bokstav – lyd

    30.05.2023 | Kapittel

    Etter hvert, når barna har blitt kjent med bokstavformene, har lekt med dem, snakket om dem og utforsket dem, lærer de at bokstavene representerer ulike lyder. Det er vist til mange måter å gjøre dette ...
  • Lagre, åpne og holde orden på filer

    02.09.2019 | Kapittel

    ...skyplasseringen, i stedet for på den lokale harddisken. Det kan være lurt å lage en mappe for hvert klassetrinn. Da kan du sette Office-programmene til å lagre i den aktuelle klassetrinnsmappen når eleven starter ...
  • Spise

    08.06.2016 | Artikkel

    Oppgaver Les boken "Spise". La eleven bruke sin talemaskin for å si ordet "spise" når det vises på hver side i boka. Modellere for eksempel uttrykket "spise kjeks" før du gir eleven en kjeks. Du kan endre dette ...
  • Synstap og spising

    23.05.2017 | Veileder

    ...blinde og sterkt svaksynte barn har problemer med å spise.  For noen kan enkel tilrettelegging gjøre måltidene til en positiv opplevelse. For andre er vanskene så omfattende at det er behov for videre utredning ...
  • Mulige årsaker

    25.08.2017 | Kapittel

    ...barnet vifter med hendene foran øynene eller lager uvanlige lyder. For det tredje kan selvstimulering bidra til å øke ønsket stimulering eller blokkere uønsket stimulering. Mange barn med synsnedsettelse ...
  • Tidlig innsats

    04.08.2023 | Kapittel

    ...lett går glipp av viktige matematiske erfaringer her og nå, og som også kan risikere å møte på skolen med dårligere forutsetninger for å mestre matematikkopplæringen. Barnehagen må sørge for at omgivelsene ...
  • Beskyttelsesteknikker

    09.08.2023 | Kapittel

    Vi skiller mellom høy beskyttelse og lav beskyttelse. Vær oppmerksom på at eleven kan ha problemer med å skjønne hensikten med beskyttelsesteknikker. De vil heller bruke hendene til å undersøke omgivelsene ...
  • Tiimo

    26.03.2019 | App

    ...støtte til barn med behov for struktur og forutsigbarhet.  Tiimo er en visuell kalender som viser daglige aktiviteter. Appen er utviklet for barn med behov for struktur og forutsigbarhet i hverdagen, deres ...
  • Oppskrifter

    22.10.2019 | Kapittel

    ...støtte for elever som vegrer seg for oppgaver eller aktiviteter. Trinnvise forklaringer på hva du skal gjøre hjelper deg å planlegge og gjennomføre en oppgave steg for steg. Du kan også se på den i forkant ...