Til hovedinnhold
Viser 1901–1910 av 3259 treff.
  • Virtuell virkelighet

    19.12.2016 | Seksjon

    Virtuell virkelighet (VR) plasserer deg inn i en kunstig verden skapt med digitalt innhold som kan bestå av bilder, lyd, video og spill. Dette åpner nye muligheter i undervisning og tilrettelegging. Her finner ...
  • Taktil klokke

    11.12.2019 | Konkret materiell

    Analog klokke laget i plast med punktskrift og taktile tall. Dette er en taktil klokke med flyttbare visere. Klokken er laget i plast med punktskrift og taktile tall. Viserne er flyttbare både ved hjelp ...
  • Håndtering, bearbeiding og regulering

    04.05.2015 | Kapittel

    Kanskje du tenkte at …?» Det vil ofte være nødvendig å komme med flere undrende forslag, helt til det kommer et som treffer. Barn som har vansker med å gradere følelser, kan bli like fortvilet og lei seg av ...
  • Informasjon

    25.01.2018 | Kapittel

    Vurder hvem som bør få informasjon og hva det skal informeres om. La eleven ta del i prosessen, om mulig.
  • De fire regneartene på Huseby-abakus

    27.04.2015 | Veileder

    ...beregnet på blinde, men egner seg for alle elever. Heftet er først og fremst for matematikklærere.  Abakus er et utmerket regnehjelpemiddel. Den kan også skape variasjon i undervisningen. Abakus kan bidra til ...
  • Digitale kommunikasjonsmidler - hva finnes?

    16.03.2023 | Kapittel

    ...og de kan deles inn i to kategorier: De høyteknologiske hjelpemidlene kjennetegnes ved at de har mange valgmuligheter og ofte en avansert teknologi. De lavteknologiske er enklere i bruk, men har også færre ...
  • Alstrøm syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    nedsatt hørsel, hjertesykdom, overvekt og diabetes type 2. Det er stor variasjon mellom personer med denne diagnosen. Dette gjelder både tidspunkt når symptomene oppstår og alvorlighetsgraden av symptomer ...
  • Brages historie

    22.01.2020 | Artikkel

    ...alvorlig hjerneskade, ligger Brage to dager i koma. Når han våkner begynner han sakte men sikkert på veien tilbake til skole og til aktivitetene han er så glad i. Da skolen fikk beskjeden bestemte de seg; ...
  • Taktile/haptiske kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    Taktile/haptiske kjennemerker blir oppfattet med hendene, føttene eller mobiltetsstokken. Kjennemerkene bør ha en form og tekstur som skiller dem klart fra omgivelsene. Overgangen mellom grus og gress ...
  • Frilek

    28.08.2014

    ...der barna selv velger hvem de skal være sammen med, hva de skal gjøre, og, til en viss grad, hvor de vil leke. At dere som er voksne, skal sette inn tiltak i frilek, kan kanskje virke rart, da dere kan oppfatte ...