Viser 2021–2030 av 3323 treff.
Synstap før skolealder
De fleste barn begynner i barnehagen rundt ett-årsalder. Det gjelder også for sterkt synshemmede barn. Personalet har en viktig rolle i å skape gode og trygge rammer. Les mer om oppstart og overgangen ...Spesialpedagogiske og språklige tjenester
Statped tilbyr tjenester for barn, elever og laget rundt dem, samiskspråklige barn, unge og voksne samt utdanningssektoren.Google Workspace og Disk for datamaskin
Google Apper og Google Workspace Med en privatkonto logget inn hos Google har alle tilgang til Google Apper og Google Disk fra en nettleser på alle enheter og operativsystemer fra nettsiden www.google ...Felles forståelse
Sørg for å få en felles forståelse av elevens situasjon her og nå. Planlegg i fellesskap en best mulig tilbakeføring til skolen. Hva er realistiske opplæringsmål? ...Abstrahering
...forelesning om tilrettelegging av oppgaver og aktiviteter som kan fremme abstrakt tenkning, når en av elevene i klassen er blind eller sterkt svaksynt. Abstrahering ...Forutsetninger for utbytte av taktile illustrasjoner
Elevens utbytte av taktile illustrasjoner avhenger av tidligere erfaringer. Om eleven er født blind, har hatt syn tidligere eller har restsyn, er av stor betydning. Utbyttet avhenger også av om eleven ...Kjennemerker og ledelinjer
Kjennemerker fungerer som markører for det som kommer i ruta og hva eleven skal gjøre ved hvert enkelt kjennemerke. Dette kan være at eleven skal gå i en annen retning krysse en åpen plass strekke ut armen ...Usher Syndrom
Usher syndrom deles inn i kategoriene type I, II og III, men det finnes mange underkategorier som skyldes ulike genmutasjoner. Usher syndrom type 1 (US1): Medfødt døvhet, RP og i tillegg dårlig balanse ...Undervisnings og metodemateriell
...representerer sentrale hendelser i livet, bl.a. fødsel, første dag på jobben, alvorlig sykdom. How are they feeling? 30 illustrerte kort som viser scenarier og aktiviter som er vanlige i hverdagslivet, bl.a. gå ...– Meiningsfull utdanning
...erfaringsbasert master i audiopedagogikk. Studiet er blitt til gjennom eit samarbeid mellom Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet (NTNU) og Statped. Mari Horstad (31) tek fordjuping i utvikling og rehabilitering ...