Til hovedinnhold
Viser 531–540 av 3244 treff.
  • Sidezoom i Safari

    05.10.2021 | Kapittel

    Nettsidene i Safari kan du også forstørre ved hjelp av Sidezoom. Denne finner du ved å trykke på AA-symbolet til venstre i adressefeltet på nettleseren:   Når du så trykker på den store A-en til høyre ...
  • Programmering i barnehagen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...bruke digitale verktøy på i barnehagen.    I rammeplanens kapittel om digital praksis blir det pekt på at digitale verktøy er en naturlig del av et rikt og allsidig læringsmiljø i barnehagen. Når barna programmerer ...
  • Forstørrelsesprogrammene i Android

    12.09.2019 | Kapittel

  • Aktiviteter i basseng

    09.08.2023 | Kapittel

    Stasjoner med ulike aktiviteter gir bedre oversikt for eleven. Det kan for eksempel være å dele inn i mindre grupper som plasseres i bassengets fire hjørner. Velg aktiviteter som gir eleven god oversikt ...
  • Lyd i mobilitetsopplæringen

    01.09.2023 | Kapittel

    Som del av mobilitetsopplæringen bør det legges til rette for å øke elevens auditive bevissthet. Dette gjelder særlig i ruteopplæringen, men kan også være en del av den ordinære undervisningen. Å snakke ...
  • Tilrettelegging i fag

    21.06.2023 | Kapittel

    Noen fag krever ekstra tilrettelegging for at eleven skal kunne nå kompetansemålene. Dette gjelder særlig fagene matematikk musikk kroppsøving kunst og håndverk mat og helse naturfag ...
  • Webinar i opptak

    04.08.2023 | Kapittel

  • Opplæring i punktskrift

    05.10.2023 | Kapittel

    Elever som har så nedsatt synsfunksjon at de ikke kan lese visuell skrift på en funksjonell måte, har rett til opplæring i punktskrift (§§ 2-14/3-10 i opplæringsloven). Å lære punktskrift er avgjørende ...
  • Tilrettelegging i langrenn

    17.08.2023 | Kapittel

    ...selvstendighet, bør eleven ha myke og korte ski som er riktig smurt. Når eleven skal lære seg skiteknikker, vil det ofte være behov for å gi muntlig instruksjon, samt taktil veiledning i form av baning av ...
  • Sentrale begreper i nevropedagogikk

    21.01.2021