Viser 531–540 av 3276 treff.
Aktiviteter i dagliglivet
Her presenteres eksempler fra ulike dagligdagse situasjoner. Aktiviteter kan deles inn i mindre sekvenser og settes i skjema. Et slikt skjema kan være en del av individuell utviklingsplan (IUP). Ta en aktivitet ...Tekst i objektivet
Tekst i objektivet gjør det enkelt å få lest opp tekst som ikke finnes digitalt. For å aktivere funksjonen går du inn i Innstillinger-appen, velger Generelt – Språk og område, og huker av for Tekst i objektivet ...Tolk i opplæringen
Elever som har opplæring i og på tegnspråk (§2.6) skal fortrinnsvis få undervisning av lærere som kan formidle fagstoffet på tegnspråk. Undervisningen kan unntaksvis foregå ved bruk av tolk. Mange skoler ...Jevnaldrende i sosialt samspill
...tolke i strukturerte situasjoner. I skolesammenheng, kan en strukturert situasjon være i et klasserom der lærer snakker mest og har god kontroll på hvem som får ordet. Men slik er det jo ikke alltid i et ...Zoom i macOS
Sidezoom i Safari
Nettsidene i Safari kan du også forstørre ved hjelp av Sidezoom. Denne finner du ved å trykke på AA-symbolet til venstre i adressefeltet på nettleseren: Når du så trykker på den store A-en til høyre ...Tegnspråkopplæring i grunnskolen
Formålet med denne kunnskapsgjennomgangen er å få oversikt over den kunnskapen som foreligger om tegnspråkopplæring i grunnskolen og å relatere denne kunnskapen til det som er relevant med tanke på norske ...Annerledes i tolkede samtaler
...samtaledeltakerne er med tolk, vil samhandling med tolk være annerledes enn direkte kommunikasjon. Annerledes i tolkede samtaler Blikkontakt med den du snakker med blir litt annerledes når du snakker med noen via ...Begrep i ressursen
...kommer frem til løsningen av et problem, eller for å gjennomføre en oppgave. Trinnene i en strikkeoppskrift er en algoritme. I programmering brukes algoritmer til å beskrive løsninger til vanlige oppgaver. Søkemotoren ...Programmering i barnehagen
...bruke digitale verktøy på i barnehagen. I rammeplanens kapittel om digital praksis blir det pekt på at digitale verktøy er en naturlig del av et rikt og allsidig læringsmiljø i barnehagen. Når barna programmerer ...