Viser 821–830 av 3276 treff.
Om å leve med språkforstyrrelse – muligheter og egne ambisjoner
Når bør vi ikke bruke hendene sammen med barnet?
I noen aktiviteter kan det være forstyrrende å bruke hender sammen med barnet: Hvis barnet ikke er klar for å bruke hendene sine sammen med annen. Hvis barnet føler seg ubekvem med den tette fysiske kontakten ...Barn och ungdomar med døvblindhet 1, 2 og 3
Serie med tre publikajsoner om barn og ungdommer med døvblindhet. Det er ulike tema på hver av publikasjonene: 1: "Erfarenheter av habilitering från barn och ungdomar med dövblindhet, föräldrar och personal" ...Film Forskning om familieliv med et funksjonshemmet barn
Trinn 1 Det blinde barnet leker med pedagogen
...lede leken til å begynne med, hjelpe barnet til å holde fast på tema og være i lekens fiksjon sammen med barnet. Pedagogen beskriver lekeutstyret og introduserer tema sammen med barnet, tilpasset barnets ...Eksempler på skriftlige oppskrifter med bilde-og lydstøtte
Book Creator (iOS, Crome) I verktøy-appen Book Creator kan du samle og strukturere oppskrifter i bøker etter fag eller andre inndelinger. Bøkene gir gode muligheter for individuell tilpassing ved at du ...Eksempler på tankekart i digitale verktøy
...forutsigbarhet: Tidslinje Oppskrifter Dagsplaner Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Valg av rom/plassering i videomøter/fjernundervisning
Hvordan gjør vi det i hverdagen?
...utfører en aktivitet. Hvordan holder du skjea når du fyller den med suppe og fører den til munnen uten at suppen renner av? Har barnet erfaringer med dette eller noe lignende? Hvis målet er å smøre brødskiven ...Engasjerende leser i nettleserversjonen av Word