Til hovedinnhold
Viser 821–830 av 1259 treff.
  • Felles forståelse

    25.01.2018 | Kapittel

    Sørg for å få en felles forståelse av elevens situasjon her og nå. Planlegg i fellesskap en best mulig tilbakeføring til skolen. Hva er realistiske opplæringsmål? ...
  • Forslag til undervisningsopplegg

    06.05.2022 | Kapittel

    ...hverandre! La elevene jobbe sammen to og to. Den ene får i oppgave å lage en rute den andre skal gå. De bestemmer hva målet for ruta er. Hvordan må eleven stå ved start? Hvor mange skritt må eleven gå fremover ...
  • Øv på setningstyper

    06.03.2023 | Kapittel

    Snakk med elevene om hvilke setningstyper vi har: Spørrende, benektende, bekreftende og så videre. Hvordan vet vi forskjellen på om noen spør oss om vi er glad eller om de forteller oss at vi er glade ...
  • Oppgaver med tallrekker og tallinjer

    16.01.2024 | Kapittel

    I denne videoen får du tips til hvordan du kan arbeide med tallinje-oppgaver sammen med eleven.   Oppgaver med tallrekker og tallinje ...
  • Abstrahering

    16.01.2024 | Kapittel

    ...forelesning om tilrettelegging av oppgaver og aktiviteter som kan fremme abstrakt tenkning, når en av elevene i klassen er blind eller sterkt svaksynt. Abstrahering ...
  • Grafiske framstillinger

    16.01.2024 | Kapittel

    ...hvordan grafiske framstillinger tolkes med fingrene, og noen tips til hvordan vi kan introdusere eleven for disse. Grafisk framstilling ...
  • Det første ordet

    09.10.2023 | Kapittel

    ...mellomrom både før og etter seg, og for å lære eleven lesebevegelsene. Når eleven skal bli kjent med ordet, er det viktig å bruke riktig leseteknikk. Start med å la eleven bli kjent med ordet og utforske strukturen ...
  • Underlag

    17.08.2023 | Kapittel

    ...hensyn til underlaget aktiviteten foregår på. Et jevnt underlag vil gi eleven bedre forutsetninger for mestring. Det gjør at eleven får mer oversikt, kan øke tempoet og bruke energien mer effektivt. Forutsigbare ...
  • lohkan.no

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...læringsressurs om blant annet alfabet og diftonger. Arbeidsoppgavene under hver modul kan skrives ut og eleven kan også jobbe interaktivt. Statped ...
  • – Vær tydelig når barnet har språkforstyrrelser

    10.11.2023 | Artikkel

    ...første setningen for meg?» vil eleven kunne oppfatte det som at man spør om de har lyst. Si heller «Nå skal du lese den første setningen.», og pek eventuelt som støtte så eleven ser hvilken setning det er ...