Til hovedinnhold
Viser 871–880 av 1266 treff.
  • Nye ord, enkle setninger og korte tekster

    04.05.2023 | Kapittel

    Når eleven skal lære nye ord fra nøkkelvokabularet, er det viktig å fortsatt ha fokus på at eleven skal utforske og identifisere taktile forskjeller mellom ordene. Det er viktig å føre en nøye registering ...
  • Lysforhold, kontraster og forstørring

    17.08.2023 | Kapittel

    ...unngå at eleven blendes fra vinduer og lysarmaturer. Dersom aktiviteten foregår utendørs, kan eleven ha behov for mer støtte på grunn av skiftende lysforhold. Det er viktig å ha god dialog med eleven om hvilke ...
  • Oppstart av timen

    17.08.2023 | Kapittel

    Start timen med å samle elevene i ring. Det gjør det enklere å høre hva som blir sagt. En navnerunde gir oversikt over hvem som er til stede. Informer om mål og innhold i timen. Det gir oversikt og forutsigbarhet ...
  • Punktskrift i matematikk for foreldre

    16.01.2024 | Kapittel

    ...matematikk for foreldre» kan foreldre få en innføring i hvordan eleven arbeider med tall i punktskrift på skolen. Her får en vite hvordan eleven lærer å skrive matematikk på skolen slik at en lettere kan følge ...
  • Fagbøker

    03.09.2015

    Universet: Stjerner  Universet: Vårt solsystem På boplassen Slik styres Norge Zeppelin Elevbok 1A Zeppelin Elevbok 1B  Cumulus: Innføring i samfunnsfag og naturfag for barnetrinnet   Tilbake til hovedsiden ...
  • Snarvei musikk og nedsatt syn

    23.10.2023

    ...noen kompetansemål som er basert på visuelle inntrykk. For at eleven skal kunne nå slike mål, vil det være behov for tilrettelegging. Eleven vil ha behov for tilrettelegging innen områdene notasjonsteknikker ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...grad aktuelle for elever med lett grad av utviklingshemming.  Det vil være nødvendig å gå litt saktere frem, repetere mer, og redusere vanskegrad.   Det å undervise denne elevgruppen betyr at du trenger ...
  • Fase 2. Intensiv opplæring

    04.08.2023 | Kapittel

    Dersom de første tiltakene ikke gir økt læringsutbytte for eleven, plikter skolen å gi eleven intensiv opplæring for å legge til rette for læring og utvikling. Det er nødvendig å ta utgangspunkt i kartlegging ...
  • Fase 4. Spesialundervisning

    04.08.2023 | Kapittel

    ...matematikk utformes en individuell opplæringsplan (IOP) som skal være skolens verktøy for å sikre eleven et best mulig opplæringstilbud. I sammenheng med ny læreplan, LK-20, har Utdanningsdirektoratet utarbeidet ...
  • Turdager

    11.08.2023 | Kapittel

    ...at eleven skal kunne delta i aktivitetene på en likeverdig måte, er nøye planlegging en forutsetning for å lykkes. Eleven kan for eksempel ha behov for å bli kjent i omgivelsene i forkant.  Eleven kan ...