Viser 1011–1020 av 1041 treff.
Språkvansker i videregående skole
...elever med språkvansker kan det være nyttig med mange av de samme hjelpemidlene som for elever med lese- og skrivevansker. De vil profittere på undervisning i begreper, læringsstrategier og bruk av kompenserende ...Informasjon om førstespråket/ morsmålet
A sammen med del B, gir mest nyttig klinisk informasjon i vurdering av mulig DLD (Paradis, 2010). Les mer i Assessment of English language learners Using parent report on first language development, Johanne ...Sameksisterende vansker
...oppfattelse og uttale av språklyder (fonologi), verbal innlæring og hukommelse (Bishop et al., 2017, 2016). Les mer om DLD på nettsiden til Statped. Språklydforstyrrelser Klinisk ser man ofte en høy forekomst av ...Tourettes syndrom og sameksisterende tilstander
...kan være til stede hos mennesker med TS. Under nevnes flere sårbarhetsfaktorer som knyttes til TS Les mer om ADHD/ nevroutviklingsforstyrrelser og sensoriske vansker Sensoriske vansker Sensoriske vansker ...LittleBits STEAM - elektronisk byggesett
...bit-navn. Kontrasten er god, men størrelsen på skriften er så liten at kun de færreste vil klare å lese den. Noen bit er ganske karakteristiske og vil være enklere å finne enn andre. Men mange elever vil ...Garderobe
...ha en «rolig stund» hvor de har en fast, tilvist plass med en avtalt aktivitet, som for eksempel å «lese» selv i bildebøker? Voksenrollen Drøftinger om hvordan dere som voksne fordeler ansvaret på en hensiktsmessig ...Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
...kriteriene gjennom hele opplegget. Dette skaper struktur og forutsigbarhet for elevene. Her kan lese mer om klasseledelse og “den gode timen” for struktur og forutsigbarhet . Faglig forberedelse ...Eksempel: Å gjøre bokstaver tilgjengelig gjennom å lage bokstavbøker
...der. I barnehagen, eller på skolen kan man for eksempel vise den fram i samling på smartboard, eller lese den på nettbrett. Aktiv deltakelse i utformingen Legg til rette for at personen er aktiv i prosessen ...Usher Syndrom
...eller halvsirkel Gode kontraster, unngå blanke flater Henge sekkene på stolene og holde det ryddig Les mer ...Tiltak for utvikling av sosial kompetanse
...kan det være vanskelig å komme i posisjon til noen elever med ASF, fordi de kan være vanskelige å lese, er flyktige og kan trekke seg i sosiale situasjoner. Konsekvensen er at de misforstås, og at de opplever ...