Til hovedinnhold
Viser 1011–1020 av 1117 treff.
  • Pek

    10.04.2024 | Kapittel

    ...om for så å peke og se i en bestemt retning. Vi gir temaet vi snakke om, en retning. Dette kan du lese mer om under Ytringer og Tekst. Tilbake til hovedsiden Til deg som underviser i Norsk tegnspråk ...
  • Programmeringsverktøy

    01.03.2021 | Kapittel

    ...programmeringsutstyr  Skoleeiere kan søke om midler til utstyr for programmering til bruk i klasserommet. Her kan du lese mer om tilskuddsordningen(udir.no) Søk om midler til utstyr for programmering i skolen (udir.no)   ...
  • Forskning på bruk av programmering i opplæringen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...særlig knyttet til kognitive ferdighter, sosiale ferdigheter og ferdighetenes generaliserbarhet. Du kan lese mer om programmering og styrke sentrale ferdigheter her. Programmeringsroboter i undervisningen gir ...
  • Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn

    27.07.2017 | Artikkel

    ...barnas egentlige meninger. En måte å kontrollere dette på er å oversette teksten til norsk tegnspråk og lese teksten om igjen til barnet. Å formidle mening er viktigere på dette nivået enn å fokusere på de formelle ...
  • Planer og kalender

    22.10.2019 | Kapittel

    ...velges. Bruk de 7 H-ene når du skal legge inn informasjon i kalendere og planer. De 7 H-ene kan du lese mer om under pedagogiske verktøy.  Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale ...
  • Oppskrifter

    22.10.2019 | Kapittel

    ...handle om støtte til å håndtere ustrukturerte situasjoner, som for eksempel friminutt eller turdag. Les mer om Oppskrifter for sosiale ferdigheter på temasiden om sosial fungering med nettbrett og mobil ...
  • Forskning om pedagogisk bruk av digitale spill

    17.09.2020 | Kapittel

    ...elevene får arbeide med ferdighetene som er tilsiktet, ifølge Getting smart research report fra 2017.  Les mer:   Horizon-rapporten 2017 (PDF)  ARK&APP-rapporten (PDF)  Medietilsynets rapport om barn og medier ...
  • Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide ja 5.-10. ceahki ja joatkkaskuvlla ohppiide

    22.03.2021 | Kartleggingsmateriell

    -10 luohkái. Geahččaleapmi addá buori ja relevánta dieđuid go galgá čađahit heivehuvvon oahpahusa. Les omtale av Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas på norsk her. Dynámalaš kártemiin oaidná mo oahppi ...
  • Tilrettelegging for elever med stamming - hva kan lærerne gjøre?

    03.06.2021 | Video

    ...av Statped i samarbeid med Nasjonalt Taleflytforum, 2021. temaside info på enkeltressurserfokussak kontainer Les mer om stamming på våre sider om Taleflytvansker - stamming og løpsk tale ...
  • Å være sammen med de andre i klasserommet

    03.06.2021 | Kapittel

    ...elever med lite funksjonelt talespråk for å uttrykke sine opplevelser av opplæringssituasjonen. Lesetips til lærere Håndbok – Om elever med Asperger syndrom Inneholder flere gode tips for inkludering av ...