Til hovedinnhold
Viser 1051–1060 av 1156 treff.
  • Forskning på bruk av programmering i opplæringen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...særlig knyttet til kognitive ferdighter, sosiale ferdigheter og ferdighetenes generaliserbarhet. Du kan lese mer om programmering og styrke sentrale ferdigheter her. Programmeringsroboter i undervisningen gir ...
  • Skuvlačála davvisámegillii/nordsamisk

    04.09.2019 | App

    ...applikašuvnnain sáhtát ráhkadit teavsttaid, ja seammás gullat jietnadagaid, sániid ja cealkagiid čáledettiin. Les omtale av Skuvlačála på norsk. Skuvlačála lea álkes čállinprográmma mas lea sámegielat jietnasyntesa ...
  • Om filmen Rom for mangfold

    22.06.2016 | Publikasjon

    Her kan du lese meg om hva filmen Rom for mangfold inneholder. Ulike historier med ulikt utgangspunkt Morten (14) går på Farsund barne- og ungdomsskole. Han har ADHD og har skapt store utfordringer i skolemiljøet ...
  • Å være sammen med de andre i klasserommet

    03.06.2021 | Kapittel

    ...elever med lite funksjonelt talespråk for å uttrykke sine opplevelser av opplæringssituasjonen. Lesetips til lærere Håndbok – Om elever med Asperger syndrom Inneholder flere gode tips for inkludering av ...
  • Tilrettelegging for elever med stamming - hva kan lærerne gjøre?

    03.06.2021 | Video

    ...av Statped i samarbeid med Nasjonalt Taleflytforum, 2021. temaside info på enkeltressurserfokussak kontainer Les mer om stamming på våre sider om Taleflytvansker - stamming og løpsk tale ...
  • Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide ja 5.-10. ceahki ja joatkkaskuvlla ohppiide

    22.03.2021 | Kartleggingsmateriell

    -10 luohkái. Geahččaleapmi addá buori ja relevánta dieđuid go galgá čađahit heivehuvvon oahpahusa. Les omtale av Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas på norsk her. Dynámalaš kártemiin oaidná mo oahppi ...
  • Matematikk

    04.08.2023 | Kapittel

    ). Å bruke observasjoner slik at barnegruppen og hvert enkelt barn blir ivaretatt og fulgt opp. Lesetips Læringsressurser ...
  • Flerspråklighet skaper ikke språkforstyrrelser

    04.08.2023 | Kapittel

    Foreldrene til flerspråklige barn bør bruke det språket som de mestrer best sammen med sine barn. Du kan les mer om flerspråklighet her.
  • Pek

    10.04.2024 | Kapittel

    ...om for så å peke og se i en bestemt retning. Vi gir temaet vi snakke om, en retning. Dette kan du lese mer om under Ytringer og Tekst. Tilbake til hovedsiden Til deg som underviser i Norsk tegnspråk ...
  • Hvordan komme i gang med en samtaletime?

    04.05.2015 | Kapittel

    «Ja» Hvis det er for direkte for barnet å snakke om egne følelser, går det an å ta en varsom omvei og lese en bok om f.eks. å være glad eller sint. Det går an å lage en historie om et annet barn som også noen ...