Viser 1071–1080 av 1156 treff.
1.1 Samlingsstund
...kan dere se de små utdragene som retter oppmerksomheten på ulike samspillselementer i det som skjer. Les gjerne gjennom refleksjonsspørsmålene nederst på siden før du ser videoene. Vi håper de gir inspirasjon ...Quiver
...tegningen, og skanningen vil ikke fungere. Du kan se på tegning i “cardboard”- mode, det vil si VR-modus. Les mer om bruk av VR her. QuiverVision ...Notater
...at notatene kan oppdateres på alle enhetene dine. Feks: OneDrive, iCloud (kun iOS), Google Drive . Les mer om hvordan appen virker på Apple sine supportsider: https://support.apple.com/no-no/HT205773 Tilsvarende ...Milde hørselstap – er det så farlig? (mp3)
...hørselsnedsettelse forstår at det ikke handler om hvem de er, men at det har sammenheng med hørselsvansken. Les mer om tilrettelegging i skolealder. Medvirkende Cliff Baluyot, programleder Olve Rønning Skogli, snekkerlærling ...Wander
...seg på og utforske samtidig via Multiplayer-funksjonen. Dette gir muligheter for samarbeid i appen. Les mer om multiplayer under tips og ideer. Wander kan brukes på mange måter i undervisningen og på fritiden ...Hørselstap
...kan det være aktuelt med hørselstekniske hjelpemidler som cochleaimplantat (CI) eller høreapparat. Les mer om cochleaimplantat på våre nettsider. I opplæringssituasjonen kan nedsatt hørsel være en utfordring ...Matematikkangst
...hvor det er behov for matematikkunnskap. Matematikkangsten kan med andre ord ha store konsekvenser. Lesetips om temaet matteangst ...For elever med matematikkangst
Dynamisk undervisning kan bidra til å skape et trygt læringsmiljø og å gi gode erfaringer med matematikk. Les mer om dynamisk undervisning på våre nettsider Tilrettelegg slik at matematikkangsten i så liten grad ...FNs menneskerettighetsdag, 10. desember
...menneskerettighetene og barnets rettigheter (barnekonvensjonen), samt aktuell tematikk fra Elevkanalen. Les mer om innholdet i de ulike temaene. Ressursen FNs menneskerettighetsdag, 10 desember er knyttet opp ...Cubetto - robot
...tekstkoding osv. litt mindre intuitiv. En bør derfor snakke med eleven om at koden vanligvis skrives i leseretning og under hverandre, eventuelt bruke Statpeds fysiske kodebrikker som et supplement til verktøyet ...