Til hovedinnhold
Viser 541–550 av 1117 treff.
  • Flerspråklighet og tilrettelegging i barnehagen

    02.09.2022 | Artikkel

    ...pedagoger kan ut fra opplysningene forberede den første kontakten med familien og planlegge starten. Les et eksempel på hvordan rutiner og oppfølging for flerspråklige barn i barnehage kan gjøres i prosjektrapporten ...
  • Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...forutsetninger for det, snakker hen helst om det som interesserer, hører helst om det interessante, leser og skriver helst om det som vekker interesse og søker gjerne informasjon om det på egenhånd. Ut fra ...
  • Språk- og stemmeinnstillinger

    04.09.2019 | Kapittel

    ...for alle talesynteser. Med valget Tegnsetting, justerer du hvor mange skilletegn som skal leses. For en som leser mye med tale, kan valget Noen eller Ingen være det beste. Åpne dialogboksen Stemmeinnstillinger: ...
  • MatataLab - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...landskapsfigurer. Brikkene legges på et brett foran et kontrolltårn. I tårnet er det et kamera som leser av koden og sender den trådløst til roboten. rutemønster med hindringer Kodebrikkene har taktile merker ...
  • Kontrastiv undervisningsmetodikk

    02.04.2018 | Artikkel

    ...i det norske språket. Det er generelt regnet som en klar fordel at alle tospråklige elever lærer å lese og å skrive på førstespråket sitt eller på det språket de bruker på en mest mulig hensiktsmessig måte ...
  • Språk og kommunikasjon for barn med nedsatt hørsel (0-6 år)

    23.06.2016 | Artikkel

    ...barn med medfødt hørselstap har ikke nytte av hørselstekniske hjelpemidler av fysiologiske årsaker.  Les mer om norsk tegnspråk Norsk med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)   Noen barn med medfødt ...
  • Flerspråklighet og digital undervisning

    11.01.2021 | Artikkel

    ...og aktiviteter som er aktuelle under digital undervisning Lærere kan gi oppgaver hvor elevene skal lese en norsk tekst, for så å gjenfortelle og diskutere dette på hjemmespråket med foreldre eller søsken ...
  • I-M-ABLE – en alternativ tilnærming

    09.10.2023 | Kapittel

    ...gjenkjenne ordbilder. I-M-ABLE-metoden kan være aktuell for elever som har problemer med å lære å lese ved hjelp av den syntetiske metoden, eller som har kognitive vansker. Grunnprinsippene i metoden er ...
  • Talesyntese iPad og iPhone

    11.11.2020 | Kapittel

    Under gruppen syn velger du opplest innhold. Du slår på Les opp markering. Det kan være lurt å slå på Uthev innhold. Da er det lett å se teksten som leses opp. Under stemmer kan du velge stemme og laste ned ...
  • Utvikle skriveferdigheter

    16.06.2016 | Artikkel

    ...har utviklet i førskolealder og som må være tilgjengelig når man skal skrive meningsbærende tekster. Les om lesing og skriving for hørselshemmede barn i barnehagen Faktorer for læring Det er tre faktorer ...