Viser 571–580 av 1083 treff.
Inkludering i barnehagen
...sette av tid til samarbeid. Målet er å være samkjørte og utveksle nødvendig og nyttig informasjon. Les også om inkludering i skolen. ADL og mobilitet ...Hva sier forskningen om programmeringsroboter?
...læringsmål, som for eksempel å jobbe med en oppgave over lengre tid og godt samarbeid med medelever (3) Les mer (1) Karna-Lin, E., Pihlainen-Bednarik, K., Sutinen, E. & Virnes, M. (2006) Can Robots Teach ...Kartlegging av afasi
...språklege områda (modalitetane): Forstå talespråk (auditiv forståing) Snakke (muntlig språkproduksjon) Lese Skrive Ved kartlegging av kommunikative ferdigheiter er målet å identifisere alle kanalar og strategiar ...Programmering
...som bruker punktskrift. På temasiden om programmering for elever med nedsatt syn og blindhet kan du lese mer om dette.Notasjonsteknikker
...skriftliggjøring av musikk, som for eksempel noter, besifring og grafisk notasjon. For å notere musikk eller lese notasjon, kan det være nødvendig med tilrettelegging. Her vil det være store individuelle variasjoner ...Aktivitetsbank
...elevens funksjon og alder. For å få best mulig utbytte av aktivitetsbanken, anbefales det å først lese om elevens forutsetninger, planlegging, organisering og ledsaging i kroppsøving.Aspects of Learning for Individuals with JNCL or CLN 3 Disease
...pedagogisk intervensjon vil kunne bidra til økt livskvalitet for mennesker med JNCL. På denne siden kan du lese om tilrettelegging ved Juvenil Nevronal Ceroid Lipofuscinose (JNCL). The JNCL Education Project ...Informasjonshefte om stamming i skolen
...nyttige tips til lærere, logopeder og foreldre. temaside info på enkeltressurserfokussak kontainer Les mer om stamming på våre sider om Taleflytvansker - stamming og løpsk tale Statped i samarbeid ...Grunnleggende ferdigheter i grunnskolen
...tillegg til de fem grunnleggende ferdighetene digitale ferdigheter, muntlige ferdigheter, å kunne lese, å kunne regne og å kunne skrive. Ferdighetene som kompetansemål i egne læreplaner De grunnleggende ...Synsnedsettelser og overganger
...timeressurser forberede lærere gjennom kurs og veiledning ivareta behovet for pedagogisk tilrettelegging Les mer om tilrettelegging ved synsnedsettelser. Samarbeidsmøter Forberedelsene bør innledes med samarbeidsmøter ...