Søk | www.statped.no

Viser 681 - 690 av 1037 treff.

  • Kontroller

    12.09.2019 | Kapittel

    ...bevege deg rundt på skjermen. Sett gjerne på høy forstørring og prøv å beveg deg rolig slik at du kan lese en side med tekst. Når du har kommet til enden av linja, prøv å finne tilbake til starten på neste ...
  • Når manglende tilgang til informasjon får konsekvenser

    23.10.2019 | Kapittel

    Barn med lese- og skrivevansker, språkvansker, generelle lærevansker og sansetap kan ha utfordringer med å få tilgang til informasjon, som hjelper dem med overnevnte ferdigheter, om informasjonen ikke ...
  • Oppskrifter i Book Creator

    21.11.2019 | Kapittel

    ...får frigjort mer tid til å veilede alle barna.   Oppskrift på å lage bok Gå til bookcretor.com for å lese boka "Bok om land i Europa - hvordan lage boka". Bok om land.epub  Tilbake til hovedsiden om Book ...
  • Språk, lesing og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    Enkelte elever har leseferdigheter som kan hindre dem i å lære av å lese lærebøker. Ofte bruker elevene så mye krefter på å avkode teksten at de ikke får med seg innholdet. Elevene kan ha stor nytte av ...
  • Tastatur

    04.09.2019 | Kapittel

    ...bruke Insert på nummertastaturet og Insert til venstre for Home over piltastene om hverandre. For å lese sammenhengene fra markørposisjon til slutten av dokumentet, bruker du kommandoen Ins+Pil ned. Et enklere ...
  • Skriverammer

    13.01.2022 | Kapittel

    ...elever som trenger mye støtte når de skal formidle seg skriftlig. Komponent container skriverammer Les mer ...
  • Selvstendig med hjelpemidler og strategier

    22.10.2019 | Kapittel

    ...utfordringen de har, slik at de kan delta selvstendig i læringssituasjonen. Samtidig må de øve på lese- og skriveferdigheter. Dette gjelder også barn med som har et særskilt behov for struktur og forutsigbarhet ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...melk på grøten? Gap opp, nå kommer grøten, den var god! Når du er ferdig med å spise grøt skal vi lese i boken. Oi, jeg sølte visst litt grøt på bordet.» Begrepet eller tegnet GRØT må altså benyttes like ...
  • Organisere skolearbeidet med Book Creator

    21.11.2019 | Kapittel

    ...knyttet til arbeidsminnekapasitet. Dette kan være elever med ADHD, ervervet hjerneskade, autisme eller lese- og skrivevansker. Den energien som brukes for å holde orden i papirmøllen eller harddisken går utover ...
  • Digitalt løft og en mer tilpasset skole for alle?

    05.06.2020 | Artikkel

    ...sammenheng og ut ifra vår praksis trekke frem to grupper elever som representerer ytre erfaringspunkter. Les hel artikklen i SkoleMagasinet nr 2 (2020) (pdf) Her finner du mere stoff fra Skolemagasinet ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!