Til hovedinnhold
Viser 1081–1090 av 1171 treff.
  • Flerspråklighet skaper ikke språkforstyrrelser

    04.08.2023 | Kapittel

    Foreldrene til flerspråklige barn bør bruke det språket som de mestrer best sammen med sine barn. Du kan les mer om flerspråklighet her.
  • Tiltak og oppfølging av stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...psykolog, fysioterapeut, eller psykomotorisk fysioterapeut. Tiltak for barn med stemmevansker kan du lese mer om her: Stemmevansker hos barn. For å vise hvordan vi kan jobbe med tiltak, illustrerer vi det ...
  • Stemmevansker hos barn

    03.03.2023 | Kapittel

    ...undersøke hva som kan være årsaken hos en øre-nese-hals-lege, dersom hesheten har vart i mer enn 2-3 uker. Les mer om ulike stemmevansker. Tiltak og tilrettelegging I Statped anbefaler vi ulike typer tiltak når ...
  • TegnStart

    23.02.2016 | Nettressurs

    ...egner seg også til bruk i organisert tegnspråkundervisning. Brukere av TegnStart-serien bør kunne lese norsk da oppgaveinstrukser og språkteoretiske temaer blir presentert som skriftlig tekst. De tegnspråklige ...
  • E-læring grunnkompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    20.06.2019 | Nettressurs

    Tidsressurs: E-læringen er stipulert til å ta ca 10 timer Informasjon til skoleeiere og enhetsledere Les mer om Alternativ og supplerende kommunikasjon. Statped ...
  • Fordeler med digitale verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    ...fordi du kan ha den med deg over alt. Du har kalenderen, påminnelser, tilgjengelighetsfunksjoner og lese- og skrivestøtte i lomma til enhver tid, både på skolen og på fritiden. Er smarttelefonen et nyttig ...
  • Bli kjent med rotoren

    20.02.2024 | Kapittel

    ...sekunder er rotoren borte fra skjermbildet, og må aktiveres på nytt med samme bevegelse. I tillegg til å lese opp hvilken innstilling som er valgt, bruker VoiceOver en lydeffekt for å indikere at du roterer til ...
  • 1.1 Samlingsstund

    04.03.2024 | Kapittel

    ...kan dere se de små utdragene som retter oppmerksomheten på ulike samspillselementer i det som skjer. Les gjerne gjennom refleksjonsspørsmålene nederst på siden før du ser videoene. Vi håper de gir inspirasjon ...
  • Cubetto - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...tekstkoding osv. litt mindre intuitiv. En bør derfor snakke med eleven om at koden vanligvis skrives i leseretning og under hverandre, eventuelt bruke Statpeds fysiske kodebrikker som et supplement til verktøyet ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn

    01.03.2021 | Kapittel

    ...og riktig valg av utstyr viktig.   På Temaside om programmering for elever med nedsatt syn kan du lese mer om ulike verktøy og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn.